摘录：我们说体魄强健，除了体，还有魄——依附形体而存在的精神。体育中的“育”是指对魄的育化，对人的心理素质、道德观、价值观、法治观等的育化。体育中有美育，认识美、爱好美、创造美的能力，从小就应该在运动中培养。体育是无声的德育，表面上孩子参加的只是普通的网球淘汰赛，实际上孩子锻炼了心理自控力、抗压协调力……打球的目的是成长——生理、心智、情感、社会等方面的成长。
读到这里，更加明白了为什么很多能干的人体育都很棒，比如我们龙校每周都要抽空长跑五公里，比如清华附小十分注重体育教育，让孩子站在运动场正中央。为什么易所想要大家运动起来，我们太缺乏运动了，意志力，抗压力等方面还缺乏体育的磋磨。这几年，培训机构有一项少儿体适能异军突起，可能是之前没有孩子没关注，追求运动可能是很多不卷成绩不卷艺术的新的卷法，运动的卷，值得。
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