刚听说桥牌的时候是遵医的闺蜜告诉我，她选修课桥牌 每天作业不多，还可以玩把牌高兴一下。于是抱着好奇心的我就在看到有桥牌选修课的时候点下了提交键 并在这条“不归路”上越走越远。
果然，上了一堂课后，发现教桥牌的黄老师不像其他老师一样点名签到，并且还语重心长的和我们分享了他的故事，一个靠着爱好生活并且将兴趣发展为工作的故事。虽然老师说自己没好好上过学，但是给我，给我们班同学上了一堂生动的人生哲理课：兴趣是最好的老师。
打桥牌，不像打地主游戏一样简单，而是需要运用逻辑思维，调动记忆力，算术力才能玩的下去的游戏。也的确如老师所说，在认真学习桥牌过程中，我们不仅会使记忆力得到提升，还会学到如何和同伴搭档，如何更好的观察做决定，怎么猜测对手的心理……
在这短短的八个周的学习中，我从刚开始的兴奋与好奇变成一个熟练早起就打开手机开始打牌的“上瘾者”。还记得某次因为活动太多忘记完成“八墩牌”的作业，睡前一个抖机灵赶快拿起手机完成。还有在桥牌教室和同学一起搭档放错牌的笑话，在老师和学长的纠正下，终于打好桥牌。虽然在学习过程中，因为对桥牌叫牌规则的不熟悉，从刚开始前排落到后面，但是相信在以后的学习中，还能提升打牌的技术。
白驹过隙，第八周来了，也意味着桥牌课程也该告一段落了。虽然不能再以班级上课的形式学习桥牌，但我还是会在以后的学习中应用到老师教的桥牌知识，并且将桥牌发展为自己的放松爱好。最后也想对授课的黄老师说句“谢谢您！”
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