嘘-----一定要保证以下文字的保密性。
为什么？
因为下面将要涉及一个非常敏感的话题——高考志愿填报中不要相信老师。
敢于写出这样一篇文字是需要很大的勇气的，因为霆哥要说出一个长久以来多少人隐晦避讳、三缄其口的事实——高中老师其实是完全不懂高考志愿填报的！更不能给考生提供适合其本人的志愿填报建议！
没错，事实就是这样残酷。
曾经，多少人以为高中的任课老师，特别是班主任，就是他们心中的上帝。无所不知、无所不能，他们提供的高考志愿填报建议，该是多么的适合自己又具备针对性和可行性，可是，事实真的如此吗？
诚然，高中教师在其任课领域往往是非常专业的，甚至是很有建树的，这是毋庸置疑的，但是，就像不想当厨子的裁缝不是好司机一样，高中教师在高考志愿填报中有三个重大缺陷，从而造成其本人不具备给自己的学生进行参考的能力。
第一，知识面的狭窄。
不可否认，高中教师在学生面前，尤其是在知识领域具有压倒性的优势，但这并不意味着其具备志愿择校过程中的全部甚至部分主要知识。一般来说，择校，除了要了解相关的专业设置及院校水平外，还要非常了解该专业及院校在行业内的地位，特别是该类型专业的职业发展与社会需求等，而这些，是一个高中教师很难掌握的。
霆哥曾亲眼目睹，考生在高中老师的指导下，由于志愿填报失误，造成毕业即失业的例子。究其原因，并不是该老师有意而为之，反而是由于其知识面狭窄，造成好心办了坏事。
第二，社会职业经验缺乏。
由于高中阶段教育的特殊性，无论学生和教师都在某种程度上处于与世隔绝的状态。对于学生来说，这种与世隔绝会造成其无知，对于教师来说，这种隔绝则直接造成其社会职业经验的缺乏。本来，学校教师的工作就由于其工作环境单一，人员成分简单而使其有象牙塔的称号，再加上与世隔绝的环境，这样的老师在职业经验方面就几乎等于无知青年了。无论是对不同专业的职业规划和职业路径，还是不同专业与职业之间的关系和发展规划，甚至是一般企业的人员架构、组织架构，他都一无所知。如果报考时按其意见，那后果可想而知。
第三，眼高手低，道听途说。
由于教师岗位本身的特点，大多数教师都具备眼高手低，道听途说的特点。这倒不是贬义，就像大多数警察都不像香港电影里那么高大威武，而是匪气十足一样，大多数教师的眼高手低已经成为一种职业习惯。从职业性格上来说，如果不具备这样的特点，几乎肯定你是当不好高中老师的，因为本质上说，高中教育是一种纯书面、形而上的教育，所有讨论的东西都以文字和理论的形式来呈现，这就更进一步加深了眼高手低的特点，同时，又由于其第二条原因，道听途说就不足为奇了。
虽然，高中教师工作辛苦、认真、付出巨大，虽然，高中教师负责、敬业、堪为典范，但是终归闻道有先后，术业有专攻，霆哥在这里警告大家，在不考虑特殊关系的情况下，不是万不得已，还是不按照他们的意见填报较好。
如上切切。
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