五年级的开学第一课

      五年级这几个班，是我一直以来觉得上课最吃力的班级：纪律涣散，喜欢接嘴说话，手上总是玩着各种东西…

        为了能有所改变，在新学期的开学第一课我做了这样的尝试：

      首先，走进教室让学生把桌上所有东西送回抽屉，包括科学书、笔、水杯

      然后告诉他们，为了让我们的科学课能有所改变，现在老师想和大家一起来认真的聊聊。你觉得在以往的科学课堂上我们班最大的两个问题是什么？然后由学生提名，全班举手表决，确定出最影响我们课堂学习的两个问题，三个班都不约而同的说到是接嘴和玩东西。

        接着每个人思考一分钟，用什么样的奖惩制度来帮助我们解决这两点问题。提出方法后同样用全班举手表决的方式决定最终的方法。

五5班 五6班

 

⑤4班

  这样做的目的首先是希望建立起每个同学小主人公的责任感，其次是对学生的尊重，由自己想出的方法比老师强行给他的更容易接受。

      接下来一个月不断强化，后面再来分享落实的效果。