2021年6月10月 星期四 晴
第八单元主要是让学生学会如何复述故事， 上节课我已经让学生通过默读自读读喜欢的段落表演读等方法，让他们逐渐熟悉了整篇课文的内容。所以这节课就是根据关键词来复述故事，书上有五句关于故事情节的关键句子，一开始本来是让学生们根据这些关键语句把故事完整的说出来。但他们好像还没有掌握复述的精髓，有一个同学是直接把这五句话念出来了，但我没有批评他，因为他很有勇气，冲着他的勇气，就该给他一点鼓励。
然后我给学生们做了一次示范，我复述第一句话的内容，告诉他们先说时间再说地点再说人物，因为这篇课文是五天以前学的了，又花了几分钟时间让他们默读课文，再熟悉一次。默读完了之后，我看见豆豆举手了，我想他最近不是无心学习吗?难道是转性了？我把他叫上来，准备考一考他，谁知他说的非常流利，甚至于里面的一些对话他都记得住，还用上了“摇头晃脑”“慢悠悠”等课文里有新鲜感的关键词语，整个故事被他一讲就非常的精彩了。他不仅会用课文里的句子，他还能加上自己的话。我由衷的觉得他很棒。大力表扬了他，奖了他一张绿牌。
下课后他很高兴地跑过来，跟我说了声谢谢。希望他以后都能这样认真吧！
也许是很久没有表演了，我真的很想排一出课本剧，挑了几个学生。他们已经能背的出自己的台词了，但就是表演的动作和表情还需要再指导一下。当我跟他们示范如何表演的时候，我都觉得自己缩小了，变得跟他们一样大。尽量让他们的动作变得更夸张，而我给他们示范的时候也得要更夸张才行，这样他们才能够摸到表演的精髓。指导他们表演的时候，老是哈哈的笑，我的笑都是真心的，就是觉得想笑才笑。他们每次都能够给我，我想要的效果，只是需要多练习。此外，这个课本剧还需要分清楚场景，里面扮演的歪脖子树和驴都需要告诉他们在什么时候上场，什么时候下场。反正感觉很久没有因为表演这么高兴了，课本剧会继续坚持下去的。
2021年6月11日 星期五 晴
今天学生们表现得不错，因为参加那个比赛要录一个视频，跟学校的老师上午在录视频。太阳真的好晒啊！录视频的策划人是卢老师，在没有开始之前，他就一直在问我这个事情要怎么办？其实我也没有很好的主意。但要开始搞了之后，就有很多想法冒出来，没一会儿就敲定了计划。我觉得拍出来大概的应该不会很差，尽管只有30秒，但我觉得应该比上一次的那个视频还要好。
参加比赛要投票，我们上一次拍的视频，发在永州女声的公众号上，发出来之后，办公室的谭老师、刘老师表扬我。真的很感谢他们的鼓励，有时觉得我自己就是一条咸鱼，比我优秀的人多了去了。一进办公室，谭老师就说:“你的声音很有磁性，我觉得读得好好。”刘老师也说我好优秀。哎！今天又是被鼓励和表扬的一天。刘老师还叫我自信一点，是呀！我是要自信一些。虽然我骨子里是一个很自卑的人，但有身边人的这些鼓励，我也不至于自卑到尘埃里。
好幸运的这些老师在一个办公室啊！嘿嘿！
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