5月23日中午13：55 周一 阴
上周五，某年级有两位女生违纪被批评教育并送到教育处处理。当时两个人认错态度不错，但可以感受到两人也不是第一次犯错了。我在与她们交流后也给她们提了要求，那就是在学校主动申领几次劳动任务。今天中午两位女生就来申请领取劳动任务了。中午两人一直扯草，手都红了，甚至是有起泡破皮了。我说给你们先回教室休息，下次再来。她们说要想办法干完再回。我说给你们拍下劳动的双手，她们不好意思，不肯（前面犯错被批评没有不好意思）。她们说你告诉班主任就可以啦。后来保安给了她们一瓶水，俩人说保安叔叔太好了。我说那平时为什么他不这样做，更重要的原因是你们用心劳动感动了他，让他对你们刮目相看，没想到两个女生这么能吃苦，你们的努力赢得了别人的尊重。今后你们参加工作也会是如此，重要的不是你说什么，而是你怎么做，如果也是如此踏实用心肯定会得到肯定与别人更多的欣赏与帮助。她们点点头若有所思，开心的回班上去了。从中午到结束没有抱怨，状态也不错，而且挺自豪的样子。
反思：教育学生有很多方法，应借助很多活动平台机会等。一味的说教与训斥是最无效的。一个优秀班主任应该是一位有智慧有想法有爱与责任心的人。不可借学习任务重而懒于思考，只强调学习。因为这样子很多时候效果反而不好甚至是出现紧张、情绪化、反感等心理异常问题。
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