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A1便签的误区和四个标准【鲜活、故事、对应、反思】

①写出印象最深刻的一点或几点？为什么？

旧知识停留在原书，不知道如何把书里文字用自己的话讲出来，经常使用总是，经常，好多，附会新知，解决的方法就是把将所学新旧知识联系起来

②对比自己之前的读书和学习经历，有什么不一样的地方？

快速刚看完一本书，画线，看着很激动，讲出来不能打动人，刚参加工作没多久，忙于工作也很少读书，导致自己很长一段时间有一种浮躁焦虑的感受，我不知道自己到生活应该往哪个方向走。后来经过阅读，内心变得有了力量，读着到感动，看完书了感慨万千，但是具体的行动上我没有太大的改变，所以知识内化以及应用

A2便签

1、目标：符合SMART原则

2、行动：是否可拉近现实与目标的距离、具体行动步骤、谁？在哪里？何时开始？频度如何？

3、关联：是否使用了原文信息和I便签方法

4、可控：能做到吗？能测量程度吗？

总结，先完成，先运用再精炼