一年级的孩子的心思你别猜。
考完试,如期进行奖励。100分的奖励十个贴画,大家立刻瞪起眼来,满眼的羡慕。
对于不是100分的同学,按照等级,进行奖励,这时,谁也不玩了,盼着自己拿贴画。
95—99分的拿2个贴画,90—94分的那1个贴画。
小辰辰考了95分,这样可以拿到2个贴画。
大家都去排队,小辰辰也慢腾腾地走到队伍里。
老师在前面发贴画,大家依次跟上,有的同学发愣,老师大声吆喝:“大家不要说话,安静排队,不听的同学,大家不用管他,自己跟上就行。”
小辰辰今天很高兴,马上要拿到贴画了,他在队伍里拧来拧去,看其他同学没有说话的,他又来劲了,回过头去和后面同学说话。后面的同学瞅着老师,没搭理他。小辰辰觉得没有面子,继续说话,同学还是不搭理他。
小辰辰上了脾气,拉着后面同学的手,说自己能拿到2个贴画,问同学知道吗?
这时,老师已经喊小辰辰了,可是,小辰辰觉得应该让所有同学都知道自己好不容易拿到贴画,他没有听老师的,继续说话。
老师让其他同学跟上,先发给其他同学了。
小辰辰觉得自己没有被重视,他气呼呼地回到座位上,一把把试卷揉皱,趁老师不注意,扔到讲台上。小辰辰拿眼偷瞟老师,看老师来安慰他。
一会儿,老师发完奖励,回到讲台上,一眼看到了那个揉皱又半开的试卷。老师稍作停顿,然后,一把抓起这个皱巴巴的试卷,看了一眼,是小辰辰的。老师也把谁卷揉了揉,然后放到小辰辰的桌子上。
老师没说话,继续上课。
小辰辰看到后,被老师的这顿操作弄懵了。按理说,老师该安慰自己啊!
老师继续讲试卷,同学们跟着老师的思路改试卷。
小辰辰根本听不下去,他满心的委屈,他的眼神里充满疑惑和愤懑。
老师讲课下课后,问了小辰辰一句:那2个贴画是老师不给你还是你不要的?”
小辰辰只觉得委屈,老师一问,他哭了,眼泪在眼里,他使劲憋着,瞪着眼,怒气冲冲的。
老师看他这样,说了:“还是不明白自己错在哪里,你自己想想吧,自己错在哪里?”
小辰辰的妈妈放学后领着小辰辰去办公室。
进了办公室后,辰辰妈妈让辰辰站直了,先和老师道歉。辰辰一副吊儿郎当的样子站着,满脸的不屑。
妈妈挺生气的样子,训斥小辰辰,让他站好,把情况说一下,这时,小辰辰哭了。
把嘴贴在妈妈耳边,说:“他的两个贴画没有了。”
妈妈说:“你不听话,违反纪律,当然拿不到贴画了。你错了,你和老师承认错误。”
小辰辰往妈妈身上一贴,连老师都不瞅一眼。
辰辰妈妈顺势搂着小辰辰,柔声训斥他。
老师这时明白了,妈妈的话,辰辰不听,所以,在课堂上,才会出现那情况。
妈妈絮絮叨叨批评了小辰辰,但自始至终,小辰辰都没有说自己错了,一直说自己的2个贴画。
最后,老师告诉小辰辰,这次是贴画是因为你没按照要求排队,被罚掉了。以后有点是机会挣贴画,但一定要按要求去做,违反纪律还是要拿不到的。
小辰辰似懂非懂,求助似的望向妈妈。妈妈最后也在重复老师的话。就这样,老师把他们娘俩送出办公室。
第二天,小辰辰上课比前面稍有认真了。
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