作业布置
知识萃取营二期—开营作业#作业0#获取知识的渠道
完成情况：
共输出两幅图：图一为获取知识的总路径，图二为获取知识的渠道（将知识归类后，再有针对性的写出获取路径）
图片一by小嫱
图一中，传统方式的特点是专注力高，时间完整性保证了学习质量；新方式的特点是碎片化：时间碎与知识碎，导致输入庞杂，无法输出，知识转化率过低。
目前现状是新方式和传统方式参半，但是传统方式多为被动学习，新方式为主动。
图片二by小嫱
图二中，根据订立的学习目标将知识分为四大块，每一部分各有特点，学习的渠道差异性较大，分别列了输入与输出的方式。
当然，最后一部分个人品牌的打造，可以看作是对前三部分的大输出。为了更好的输出前三部分，第四部分里面又有些输入。
思考：1.按照知识获取来源分类意义在哪里？
2.我觉得图中可以再把获取途径的使用 频率也标注上，以及知识获取的进度。
花了2个多小时，在手机上编辑完两幅图已经精疲力尽。制作时间远大于思考时间，希望熟练后可以缩短。希望老师和班长、观察员们可以多提意见，帮助我成长哟～
谢谢大家
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