起因:这两天发现十三个月的儿子总是目不转睛的对着电视看动画片,看到激动处还呀呀呀的嘴里念着,小手指着屏幕,逗得大家直发笑,纷纷议论说小孩子果然天生就是喜欢看动画片的,有人赞同有人反对有人不置可否。
初步思考:一方面从动画片的设计角度看,确实更符合孩子的思维特点,总是能够针对孩子关心在乎的事物进行提问,并且回答的也很符合小孩子当下的认知储备,不会在逻辑上七拐八拐,利弊权衡面面俱到,想个问题要向后看五百年再向前看五百年,最终搞得晦涩难懂。答案通常简单直接,不脱离孩子的生活经验。另一方面,从孩子的角度,他们总是喜欢不用动脑子的情节,炫酷夸张的表现,同时他们对有些好奇的方面一定会多问个为什么,这时候配有简单明了的解释那是再舒服不过了,不然心里总有些不安。
初步的理论了解:皮亚杰的认知结构再重构论,认为孩子从出生开始就自带认知结构,例如新生儿的吮吸本能,但是这个结构是会改变的,比如当吸到奶的时候就会把这个东西归到原本的吮吸目的当中,获得同化;当没吸到奶的时候,就把这个东西归到不能吸到奶的类别中,顺从该东西的结果。通过同化和顺从环境来逐步调整改变原有的认知结构。
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