看了蒙蒙简的文章《乐嘉老师的性格色彩到底准不准？》
我忍不住想说：会用的人就会觉得很好用。
例如：我是红+绿。
我选择跟随同性格的老师，这样能使我进步更快，因为同性格之间更容易彼此理解，相处愉快。
我的丈夫是黄+蓝，他的控制（领导、主导）欲太强，我只能站在黄色的角度和他交流，黄色要目标，要结果，不成功毋宁死，红色的我要快乐，要自由，目标感不强。他很难理解。
昨天在家休息，我早早起床，读经做家务，写字只能偷偷摸摸的，他一起床，我就要围着他转，听他说，关注他。
他说，孔乙己读了一辈子书，什么也不会干，饿死在街头，所以读书没有用，要干实事，才能生存。
我知道他的读书无用论只是针对我，不允许我读书写字，只希望我做家务，上班赚钱。
我不想和他杠，如果读书无用，那你为什么支持孩子读书呢？你自己不是也一直遗憾文凭低吗？
当然，他会说，读书就是为了拿到高文凭，找到好工作。
所以我读的书，拿不到文凭，赚不到钱，就是没有用。
前段时间，我试着告诉他，写字能赚钱，并把赚到的钱给他看，3，5元，他说太少，30,50元，他也说不多，给他拿出1000元，他还是不满意，说什么一个月才这么点儿，人家出门做快递分拣一天就是150元。
也许我一个月能稳定的靠写字拿到2000元，才有可能得到他的理解和支持吧，这对我太难了，只能咬着牙，默默努力。
写字是偷偷的，上课更不敢让他知道，昨天晚上22点，他说要睡觉，我只好不情愿地放下没学完的课，乖乖关灯睡觉。
心里放不下课程，到3点就睡不着了，爬起来一口气学完。
想着，我应该往“取标题”这件工作上努努力，其实对于自己的文，我是懒得在标题上花费太多时间的，觉得自己的内容不够好，阅读量越多越觉得对不起读者。
校长说，书院很缺取标题的人，如果标题取的好，可以快速成为书院的一员，这个馅饼对我挺有诱惑力。
从今天开始，每天去认认真真分析爆款标题，建立标题库，慢慢提高自己的取标题能力，就算进不了书院，这个能力对我也是很有用的。
当然，我最想提高的还是自己的文笔。
今天读了蒙蒙简的文章，对我挺有启发，一开始，我最想写的是关于性格分析的干货内容，可是这样的内容太小众，写完也没有几个人看，看了的也没有几个人能懂，主要是我没有找到合适的表达方式。
其实可以像蒙蒙简这样，一个故事，一个观点，会比较吸引人，但我得突破原创度的问题，把书上的案例故事变成自己的语言。
面临的困难很多，但我会努力把困难化为转机。
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