爱的神秘

《奇葩朵朵》影片简介

昨天带着小姑家妹妹（初二）来县城玩，想着清明小假期带她放松一下。选择电影时她说想看《奇葩朵朵》，于是我们就选了离我家最近的影院的唯一一场。在影片快要结尾时男女主角又幸运的在一起了，我听到旁边有人啜泣，撇了一眼看到妹妹在偷偷的抹眼泪，当时觉得好笑，她才13岁。

早上无意间瞥到妹妹手机，上面写着："喜欢又怎样，也不一定合适"。稍后跟鱼哥哥视频聊天说起这件事，知道妹妹谈恋爱了，哥哥说也许她动真感情了，所以昨晚的电影才让她哭的伤心。这次我不觉得好笑了，他们这个情窦初开的年纪，并不懂什么是爱呀，因为我自己也一直想知道到底什么才是"爱"，爱能带给我们什么？

结合这些天接触到的书、这些年走过的路、爱过的人、经历过的悲欢离合，我的认识都在慢慢的改变。

近一周的时间贪婪的听了20多本书：

樊登读书会的听书列表

从网上买了最感兴趣的几本书准备反复读：

购书订单

这些书都是关于亲子家庭和个人心理成长的。学了之后给我带来了震撼，我们这一代都是在不正常的环境下长大的，心里都带着伤。

家庭是社会的浓缩，社会是历史的浓缩。

也许一切关于"爱"的困惑住我的问题都是跟我们的民族性密不可分的，但我首先感受到的是家庭的巨大影响。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一切困惑住你的问题都可以在书籍里找到方法，这很自然的治好了我的焦虑。

张德芬老师做客樊登读书会

自己正在慢慢接触心理学，接触了会发现你越来越能理解身边的人，还有那些犯罪的人，他们看起来不可原谅，但你会很心疼他们，因为他们的犯罪是这个社会的责任，谁也脱不了干系。

今天也恰巧看到了一篇文章抖音，请放过孩子，看到孩子们沉迷于玩短视频，不知好坏的学样子，家长们也是如此，令人痛心。

其实工具本无好坏，只是没被利用好，就成了坏的，人也是如此吧，刚出生时孩子都是天使，只是在成长的过程中被带歪了。

以前我总是认为如果要做老师就去大学里教书，可以跟有思想的大学生们交流，他们在这里不用唯老师命是从，可以反驳老师，说出他们的意见看法，师生之间思想碰撞交流产生的火花才美妙。可是现在越来越觉得好的师资应该分一部分给幼儿园，提高这方面的门槛，招一些优秀的老师陪伴孩子度过7岁前上小学前的时光，因为这真的太太太重要了，几乎可以奠定孩子一生的走向和幸福。所以做一名幼儿教师，帮助孩子们更好的成长，也是具有远大意义的。

爱的神秘

我很庆幸生活在这个网络信息时代，接触了知识付费，从更多的角度看到了这个世界，这是一种恩赐。

因为在爱情里受过苦，想知道"爱"到底是什么？于是带着一颗破碎的心前行寻找答案，走过了弯路，听过了很多或美好或撕裂的爱情故事，看过了身边亲人朋友的结合离别，接触了不同的人事物。对爱的定义最贴合我目前心境的一句是《少有人走的路》里作者派克的理解：

爱，是为了促进自己和他人心智成熟，而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意愿。

真正的爱是一种扩展自我的体验，我们心系对方，渴望给对方滋养，希望对方能够成长。我们甚至会产生把激情乃至生命献给对方的冲动。心理学家把这种状态称为“精神贯注”，我们贯注的对象就是我们所爱的人事物。

对于某人或某事长期的爱，使我们活在了精神贯注的境界里，自我界限得以延伸，到一定程度后开始淡化，心智便获得了成长。随着爱的进展，自我与世界的区别越来越模糊，最终我们与世界融为一体。

爱的神秘

这个世界并不需要更多成功的人，但是迫切需要各式各样能够带来和平的人，能够疗愈的人，能够修复的人，会说故事的人，还有懂爱的人。

我会继续在爱的路上探索前行……