第一章情感引导。
在孩子一岁的时候不太懂这些,他哭的时候,有的时候也没有去抱他。现在两岁了,开始觉得之前自己做的不太好,也开始学着对他做情感引导。更多的时候我在考虑为什么他会有这样的情绪,当孩子绊倒她哭的时候,先去理解他,而不是直接就说没事儿没事儿。
在尊重当面,我不想把他当小孩子看,把他当做一个成年人去对待。看到书上也说,两岁的孩子就是两岁的孩子,不要期待他会在那里作很长时间,如果可以安静的坐20分钟的话就已经很棒了。我们应该认识到这个现实。然后想到周六和闺蜜出去带孩子吃饭,儿子只做了20多分钟就不想做了,我和他爸爸就分别不停的带他出去转一转,玩一玩,另一个人在桌子上吃饭,然后我刚开始觉得有些抱怨,为什么我的孩子和别人的孩子不太一样,别人孩子可以一直坐在那里吃饭,而他却不可以。今天看了第1张上面写,要理解他现在是两岁。两岁就是不可能一直坐在那里陪你吃饭,他能坐20分钟就已经很棒了。当明白这个道理之后,带孩子的心情也会愉悦很多。
还有在教育孩子的这个程度上,我有的时候把握的不是太好。希望书的后面可以有答案。
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