有备无患

今天有两件事让我对未雨绸缪、有备无患有了更深的理解。

凡事需要提前谋划，提前准备，因为有备无患，多一分筹备，就会临事不慌张，多一份从容。

上一周培优时给同学们留了作业，让他们回去做我印的补写句子的练习，准备本周讲析。当时也没有想到问问他们是否做过这份练习，毕竟高三复习已接近尾声，他们做过的题目太多了，遇到重复的题目还是有可能的。

今天按照预订时间开始培优，学生来到后，他们告诉我上周发的练习他们已做过了。我一听有些吃惊有些发懵，甚至还有点慌乱，心想：那该讲什么是好？但是很快就镇定了，因为我想起来，几天前我已准备好了下周的培优内容，而且也带来了，可以提前在本周讲，尽管所备内容还不是很熟悉，但是总比没东西讲好得多吧。再者，我还印了作文素材，是有关中国共产主义青年团建团一百周年的时评文，两张纸，让他们先阅读。在他们阅读的空档，我可以再翻看回顾一下课件内容。

为了避免上课单调，前几天储备了一个名为“有为，无畏”的视频，关于武大靖、孟庆旸、苏翊鸣等人的事迹简介，体现新时代青年的时代使命感和历史责任感。让学生观看，配合所发的时评文素材，有助于他们加深印象，积累人物素材。

还有补写句子的习题虽然他们做过了，但是其中一些知识点他们都掌握了吗？他们老师讲了吗？尤其是在补写句子时关注语法，七大复句的关联词，他们都掌握了吗？这个知识点在高中语文试卷上近来是热点，比如第二十一题第二问，通常要求带着句式概括语段内容。所以有必要掌握每类复句常见的关联词。我就这个知识点询问学生，他们果然摇头，老师没有讲，他们也不清楚。培优的意义就在于查遗补漏，今天我就带着他们把七大复句的关联词梳理了一遍。

讲完这个知识点，我在心底暗暗庆幸，幸好平时备课细致，否则真的没内容可讲，那该是多么尴尬。

第二件事是市信息化大赛，原本懒，不想参加的，后来想想错过就是一年，还是逼自己一把，六项选哪一项呢？想起来以前上过一节公开课《在民族复兴的丰碑上——2020中国抗疫记》，我当时认真准备的，颇有感触。前段时间封城居家不能外出，我就把这一课的教学设计找出来，又进行一番修改完善，按照比赛要求的模板填写内容，很是繁琐，但是因为以前有储备，自己真真正正上过，再思考再添补，在上网课之余，就打磨这一课，几天后完稿，发给教科室。今天教科室涂主任反馈，查重通过了，我很高兴。幸好以前有储备，我有时间原创，否则也难以通过。

两件事让我深有感触，凡事有备无患，很有成就感。希望自己以后工作都能这样，提前做足功力。