3步教孩子写好日记

我们班的日记课坚持了很长时间了，每周用一节课，固定时间来上这节课。

学生已经基本养成了每周至少写三篇日记的习惯。

很多学生最多也就是写一两句句话，其实能把这一两句话写明白，写的语句通顺流畅，字和标点都正确，对于二年级的学生来说也还可以。

但我发现二年级学生写日记存在的基本问题就是写的内容不详细，容易写成流水账。

二年级学生写好日记需要做好以下三点。

一是写清日期、星期和天气。

二是要描述这一天令你难忘的一件事情，而且这一件事也要尽量描述一下细节。

一件事的起因、经过和结果。

三是写一写这件事让你感受到的心情是怎样的。

对于二年级的孩子来说，养成习惯和培养兴趣非常重要。例如，在写日记的初期，教师可以放宽限制，没有篇幅字数的要求。

为了激发学生的兴趣，每周的日记写作课，我都会进行日记的学习、交流和评比。

让学生养成观察的习惯，从现在开始，为以后的学习打好基础。