（孩子：我今天在学校里… …）
怎么说：
“发生了什么事情？
后来呢？”
有个妈妈说，自己很关注孩子的感受，也有努力去学习，但是，孩子经常对自己表现出不屑一顾的样子，真的是苦恼极了。
她回忆最近一次跟孩子相处，是孩子从学校回来，跟她说：“妈妈，今天我跟同桌争论一件事情，动手了，他练过跆拳道，下手也太重了，我现在胳膊都胀痛。”
于是她试图跟孩子共情，说：“真的吗？你一定特别生气吧？妈妈也非常生气，真是的，怎么能这样去打同学呢？气死了。”
孩子听完，给她一个白眼，就自己进房间了。
为什么呢？因为在这里，妈妈其实并没有真的共情孩子，她不是真的气死了，而只是把“共情”当作一个工具或者手段，想要快速解决当下这个问题。
至于孩子想要表达的是什么，妈妈根本就不在意。
孩子立刻就敏锐地感觉到了妈妈的夸张和不真诚，他希望的是妈妈能够倾听他。
适用场景：
孩子跟你倾诉的时候。
这样说会给孩子带来什么？
被倾听，被重视、被爱。
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