又迎来了新的一周，昨晚凯杰睡得比较早，早上早早就起来了，过来问我“妈妈，昨天作业有错的吗？”(有时晚上有自习来不及给孩子检查作业，只能让孩子先睡，晚上回来给孩子检查了)“昨天你睡觉之前妈妈都检查过了呀，昨天是周日忘记了吧？没有错的了。”这才高兴的去洗漱了。中午接孩子后，孩子迫不及待的在“班级优化大师”里查了下自己今天的课堂表现和得分情况(现在对这个特别在意，还要看看自己的排名呢)，我看见上课听写全对得了两分，表扬了他，不过孩子马上不好意思的说:“妈妈，我那个字母有错的，大写字母还有一些错的”，“没关系，下午回来再默写一遍，把错误的纠正一下。“嗯”，很痛快的答应了！下午回来果然照做了，这次不错，只有那个Q的占位不对，剩下的都没问题，也能流利的背下来了，前两天都背不下来，和英语搞混了，哈哈。下午一回来先阅读了《小猪唏哩呼噜》，爸爸规定每天10页，倒也听话每天坚持自己读，有时发音不对我们给让孩子自己重新拼拼音，纠正过来，今天写的读后感终于没有出现错别字，又前进了一步。继续加油＾０＾~宝贝！
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