001 “蹲”下来与孩子平等交流
“蹲”不仅是物理上的高度,更重要的是心理上的高度。把他当成与自己平等的人,可以增强他独立意识的有效方式。
002 好孩子是夸出来的
相信他是最好的,为他提供施展才能的机会。学会放手相信并支持他的决定。用行动表达对他的信任!
003 如何才肯学
根据他的特点进行教育,有进步就该鼓励。强调他的优点,这样可以让他更自信。比较时引导得当,暗示性发表意见不能简单生硬。
004 自立才能自强
学会靠自己。父母应以身作则为他创造各种独立做事的条件,不当“拐杖”而是当“向导”,帮助强化自我意识和主观性。
005 尊重发展的道路
善于发现他的才能,帮助扬长避短。不能按设定的目标走下去时多鼓励多开导他让其明白成才道路不止一条。
006 尊重孩子的秘密
从小事做起,尊重隐私,不偷听电话,不逼迫不想公开的秘密,不偷看日记或书信,不翻动物品。
007 合理满足要求
认真对待他提出的要求,委婉地拒绝他的不合理要求,及时回应求助,要很认真倾听。灵活对待特殊需求。
008 接纳并喜欢自己
保护他认定的长处,可以加以肯定。给他增强自信心,他认为自己不行做不到的时候,要想方设法让他找到行的可能。
009 犯错是孩子“专利”
坚持用正面教育,正视孩子的优缺点。惩罚只能治标,改错才是治本。帮助他学会用正确处理方式来养成好习惯为目标。
010发现闪光点
赏识教育是发现一点优点及时给予夸奖鼓励,发自内心的欣赏。“多点灯,少挖坑”会保留孩子的自信。
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