下午,小朋友说,周末的语文拿了全班最高分,44分。
作文的题目是“我毕竟走过……”
老师对作文的评价是,一,多次点题,二,首尾呼应,三,突出了“毕竟”……
“我们老师判作文是出了名的严,如果我们老师能给44分,考场上有可能得46-48分……”
他很高兴。
这种被肯定,被认可后的满足感,满溢,从他说话的语气中,从他的描述的语言中溢出来……
昨天为了找事件,找素材,他还挠头了半天,我还从以往的写文中帮他找。
他把我尽俩月的写文翻遍了。还真得了灵感。
是不是可以说,我也献了一份功劳呢?
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