春蕾三幼崔博硕
一、感受
通过今天的培训让我深刻的认识到了自然心教育爱课程与传统课程的差别,也让我初步了解了自然心教育爱的核心要素,还有课程体系,配备材料的分类与投放,主题活动怎样开展等等,使我受益颇深。
二、新知
自然心教育爱的课程让孩子成为主体,老师提出的问题让孩子自己去思考给出答案,答案的对错让幼儿自己去探索,去操作,自己找出答案。在整个过程中老师作为引导者,真正做到幼儿是活动的主体。
三、行动
1.以后上课多提一些开放性问题,引幼儿思考动脑。
2.规划班级区角设计以及填充区域材料。
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