杨青撑在伞走在太阳下，虽然已经是午后2：30，可太阳依旧很火辣。经过一家钢琴培训机构，里面传出或悠扬或节奏感把握不太准确的钢琴声，不知道为什么，她的腿就不受大脑控制地走进了这家钢琴行。走进去一看，里面每家教室都有一个孩子和一个老师在学钢琴，基本上都是小女孩子偏多。突然走出来一个大眼睛的女士问：“您好，请问您是孩子要报钢琴课吗？”杨青看看身边的儿子，儿子马上努努嘴跑开说不想学。杨青有点不好意思地说：“小孩子不想学，不过我想学可以吗？”大眼睛扑闪扑闪一笑说：“当然可以，为什么不可以了。只要你愿意，什么年龄都可以的。重点是你自己喜欢的。”是呀，摩西奶奶80岁学画画，照样可以画出自己的个性的画被大众所认可。什么时候开始并不晚，重点是你自己喜欢。
30岁开始学钢琴（一）
30岁前杨青是一个乖乖女，加上小时候家里兄弟姐妹特别多，父母供他们几个上学已经是很不容易，所以从未思考过除了学习以外自己的兴趣爱好。这一路杨青除了努力学习后就是一步步认真工作，一直到现在虽然压根跟财务自由不靠边，只是解决了自己的生存问题。但她内心无时无刻不在想着学钢琴，原本想让孩子学，可是孩子不愿意，她也没办法。这也正好给了自己一个机会学习。交了学费后，老师马上安排了上课。一共要上20节课，
今天的第一节课，教课的老师教得比较快。主要是学习基本的乐理知识。比如全音符是4拍，实心的是4分音符是一拍，空心的是2分音符是二拍，而附点音符则是在原来音符的右边有个圆点，表示在原有的音符延长一半的时值。比如一个全音符的附点音符就表示是弹奏的时候是6拍，而一个4分附点音符就表示1.5拍，2分附点音符表示3拍。
手指的正确摆放，右手大拇指开始是12345（高音符），左手大拇指开始是17654（低音符）。每个手指是指尖立在键盘上。不是指腹放在键盘上。这点如果经常敲键盘的会经常会忘记。整个手掌撑在键盘上像是一个立着房子，是有型的。按照老师教的这个方法，杨青下午练了2.5个小时，主要练习了一些简简单的五线谱。比如《请弹吧》《爷爷的大钟》《莫卡辛软皮鞋舞》《火车》《海军工厂》《小矮人进行曲》《玛丽有只小羔羊》《伞兵》《越过山坡》《雷格泰姆舞》《排钟》《滑稽面孔》。这些都是熟悉这些音符和节拍，以及手指的简单变换。一下午下来感觉手指还是会特别累。可能刚开始，手指需要点时间来锻炼。
但这一下午的练习已经让杨青感觉自己的兴趣更加浓了，老师说一周最少二节课，但杨青想这周抓紧时间去练习，把基本的乐理知识学完，但不知道自己是不是能消化得来这么多新知识，还是看明天的进展再说吧。加油！
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