今天同学小聚,转眼20多年过去了,老师身体不好,今天也到场了。当年那个和蔼善良的老师成了半身不遂的病人,世事无常。
席间有两个全日制研究生学历的,也是在一线最底层挣扎,而两个专科学历的同学当了市里或单位领导。
可见,学习好不一定前途好,魄力、能力、口才、情商、人脉、运气……比学习更重要。
即使同样一个单位的,积极表现的比有真才实学的机会更多,运气也更好。
教育孩子还要重视培养他为人处世的能力。
今天同学小聚,转眼20多年过去了,老师身体不好,今天也到场了。当年那个和蔼善良的老师成了半身不遂的病人,世事无常。
席间有两个全日制研究生学历的,也是在一线最底层挣扎,而两个专科学历的同学当了市里或单位领导。
可见,学习好不一定前途好,魄力、能力、口才、情商、人脉、运气……比学习更重要。
即使同样一个单位的,积极表现的比有真才实学的机会更多,运气也更好。
教育孩子还要重视培养他为人处世的能力。
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