时间可能是这个世界上最不可捉摸的东西了（如果它是的话），可能人们再找不到第二种东西比时间给人带来的差异更大了。
不同的情境下对时间的感受不一
据说，爱因斯坦提出相对论后没有几个人能看得懂。最后大家终于受不了了，怎么能这么侮辱大家的智商呢？于是好多美国人包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦的住宅，要他用“最简 单的话”解释清楚他的“相对论”。 爱因斯坦走出住宅，对大家说：“比方这么说：你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟 头过去了，你觉得好像只过了五分钟！反过来，你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉 边，只过了五分钟，但你却像坐了一个小时。唔，这就是相对论！”
有人说：要问你一分钟有多长，是当你内急时在厕所里面还是外面。
不同的年龄阶段人们对时间的感受不一
小时候一切都很慢，总是迫不及待地想长大，而不知不觉人到中年，又觉得时间像坐上了火箭，简直停不下来的节奏。我曾在一个微信群里提出这个问题，朋友从几个不同的角度给予回答，颇有些道理。
小孩觉得时间过得慢，是因为孩子的活动相对是单一的，每天就是上学、放学；而成人的工作被各种事情所填塞，常常不能在有限的时间干完工作，总觉得时间不够用，所以觉得时间过得快。
小孩时，总是不允许干这样的事，不允许干那样的事，孩子有种迫切长大的愿望，于是觉得时间过得慢。而成人想干的事情太多，排都排不过来，所以觉得时间过得很快。
不一样的身份对时间的感受不一
我当过学生也当过老师，但是两种身份，我对时间的认知也不相同。
当我是学生时，我争取不迟到，即使迟到了，也不觉得是多大的事，所以时间概念比较淡漠，偶尔迟到。但是当我当了老师，我基本绝对不会迟到的，以为对老师而言，要是迟到了，那就是教学事故，后果相当严重。
后来走上工作岗位，我当过学员，也当过培训师。当学员迟到，几乎成为常态，因为好像发现迟到一会也没什么影响。但是如果作为培训师，我是绝对不会迟到的，不管别人怎么要求，我个人都认为作为培训师迟到，是非常不妥的行为，所以就绝不迟到。
呵呵，这就是时间，它让我们认识到人生有奇妙的一面，难以捉摸，不可言说。
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