那年初春，万物复苏，您的声音却不复苏醒.....
寒冬已过，我着上整洁的校服，步入开往校园的汽车。轻风吹着、拍着我的脸，仍夹带着一丝寒冬的气息，但莫名的清爽，我依恋于这风、这气息，它絮绕着，依恋着这世界。
我的中学是独特的，您似乎是天的安排，我至今深深怀念着，我恋于您的声音.....
时间轴忽的将我推往上学期。
刚入学时，滑稽的发型使我对他印象很深:一个“M”字头，板着的脸让人感到他应该声色俱厉;散漫的走路姿势，高而胖的身材让人感到他和蔼可亲。
“坐好……好啦，我们今天来字习第一课儿--”他挺着兰花指，翻了翻书本，“到第二页.….麻利的!”他的肚子似乎存放着无穷的力量，声音从胖胖的肚皮中传上来，这洪亮的声音仿佛碰到四面的墙后便反弹回来，跃入我的耳中，不禁让人有些胆战心惊，但这就是他本身的声音，同学我们面面相觑，露出奇怪的表情。
后来的课里，他那慵懒的性格更为突出。他常常甩着他的运动带，顶着高而肥的身子走进班里，瞅着他，总感觉会不定时地朝你大吼一声。
“啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
每逢下课时间，他那洪厚的声音简直就是下课铃，那声音布满整个楼层，谁也不知道他在同谁说笑，他的声音简直自动扩音!因此有同学说:“马老师的笑声从来未让人失望。”
一切体育活动只需要他，足以让运动员们汹涌澎湃。
瞧他!仍一如既往地在手臂下夹着一包纸巾，他顶着大肚皮，拍着手:“加油!加油..…艾玛!咋回事儿啊你儿?安?昨天不打得挺好滴嘛?……紧张啊?怕什么，’他皱着眉头，连胡子都耷拉着，“哎哟妈呀...…你打好了，给咱班拿个冠军，我给你买--奶茶……成不?继续安....…”
“哎，这边乒乓球真好看……哎呀..…那边羽毛球也好厉害……唉呀妈呀，孩子们咋那么棒捏儿?”
综合馆里全是他的声音，他的声音穿透人心，因而同学们打得更起劲了。
对他的情感并不能因一件事燃起，而是多泥沙般的小小的细节，一个小小的情绪慢慢积累后形成的，我为对他的情无以言表。像是——小小的光照着我。
但如今，那可爱的声音消失了，我一边回忆，一边拼凑……帮助我提高成绩、课间时刻关心着我们、喜怒无常得可爱的脾气、高调的声音……我终于知道，我想您了，马老师。
我忽而发现，他的声音让人无法辨认他是真的恼怒还是为了吓唬我们，见他的最后一次，我却望着他离去的背影与同学咯咯说笑……只愿他在那边再也没有烦恼!
母亲对我说:“他明是政治老师啊!打开了你们的心房，却结不开自己的心锁!”
我脑海中仍存放着他温暖的声音，他那可爱的脸庞……只不过，这一切将随同时间一点点地隐去……我怀念这声音了。
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