浅谈关于“学习”的理解

云修001

今天上午儿子在温习英语的时候，有些懵了，明明上课老师教读的时候，自己已经会读了，为什么再拿出来就不会读了呢？

孩子们其实也会很迷惑，有的孩子甚至会对自己产生怀疑，是自己太笨了吗？真的是这样吗？反身躬省一下，人人又何尝不是如此善忘呢？那就关于这个“学习”闲话家常，聊聊。

那什么叫“学习”呢？“学习”中的“学”在《说文》里理解为“觉悟也”，通过老师的教导，对所教授的内容有所领悟的意思。“习”在《说文》里理解为“数（shuò）飞也”，本意指鸟儿通过反复扇动翅膀以练习飞翔。引申为反复练习。

通过上述解说，不难理解“学习”的真正含义：在课堂上学到的知识，下来要反复去练习，达到熟练掌握，如此才能称之为“学习”。

很多孩子的学习都只停留在了“学”上，下课后跑一圈儿可能所记就不多了，再通过一晚上的洗礼，估计就没了。真正的学习是怎么样的呢？是要通过反复去练习，以形成机械性记忆，比如我们一说吃饭，你就会不假思索的知道拿筷子是一样的道理。

学习，是一个循序渐进的过程，不可求一蹴而就，每次儿子学习遇到问题的时候，我都会拿出“学习”这个词来反复问他，让他解释一遍，并对照自己是否按照要求去做了，且有没有真正的做到“学习”？

这是我给儿子的提醒和点播，同样，若是对你及你的孩子有益，那我就在积福报了，嘻嘻。