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《斯坦福大学写作课》:名校名师40余年写作和教学经验的首度公开,

《斯坦福大学写作课》:名校名师40余年写作和教学经验的首度公开,

作者: 语宣读书 | 来源:发表于2021-08-21 20:30 被阅读0次

你有没有这样一个梦想场景:

风华正茂的你,坐在梦寐以求的大学里,比如斯坦福大学的课堂里,正在聆听知名大师的授课。而他讲的课,正是喜欢阅读和写作的你所日夜期盼的。

这个梦想正在通过《斯坦福大学写作课》这本书可以实现。

在这本书里,你可以聆听八堂精彩绝伦的写作课,如同你走进了名校名师的课堂现场。

因为这本书的作者是普利策奖、美国国家图书奖、《洛杉矶时报》、“终身文学成就奖”的获得者,哈佛大学、斯坦福大学教授,斯坦福大学创意写作项目创始人,华莱士·斯泰格。

这八堂课也是他40余年写作和教学经验的首度公开,对于无法走进名校名师,而对阅读写作如饥似渴的人来说,想提升写作,会给你的写作提供新的思考角度。

01写作的来源:生活积累反映

娜塔莉·戈德堡在《写出我心》中写道:“在写作这件事上,众生平等——无论你身处何方,来自何等社会阶层,是男是女,皮肤是什么颜色,都可以用笔去表达自己。”

为什么每个人都可以写?因为每个人都有不同生活的感触和反映。过滤到真实生活细节,留下来的产物就可以成为写作的来源。

如同书中举了一个《进城去》的实例,这个小说作品是作者一段早年生活经历的反映,虽然真实生活已经过去二十三年了,但留在心底对他父亲“急躁和暴力”的印象,一直影响着他。这段经历,成为小说的底色。

《进城去》小说的撰写出版,不仅为读者提供了文学享受。对于作者来说,是一种心底的自我疗愈。通过笔尖文字的流淌,二十三年压抑心底的情绪得到释放,治疗过去的创伤。

罗兰说过:“写作是一条认识自己,认识真理的路,你只要喜欢写,应该随时动笔写。”

作者也在书中说:“小说写作是为了反映或启示生活,因此,其材料必须来自生活。”

人生经验为书写,书写也丰富人生。

02创意写作:天赋写作也需刻苦练习

路遥好友海波曾回忆:“路遥写《平凡的世界》期间,只要他在西安,我每次见他都在同一个地方:空荡荡一个小屋,孤零零一套桌椅,满屋子烟雾弥漫,脚底下烟头成堆,像一个关押犯人的单间。”

写作的有时是一场修炼,一场道场。在别人看来是辛苦,或许是作者本人的渴望。

作为创意写作的创始人,华莱士·斯泰格也强调了天赋在创造中的作用,他在书中回答是否每个人都能成为具有创造力的作者时,给予了否定回答,他说,

“你永远无法把一个天生的药剂师培养成为作家,无法把一个短跑选手训练成链球运动员,或者把一个五音不全的人教育成音乐家。”

但就算有能力的作者也需要刻苦的努力,作者在书中论述了他自己每天都“淹没”在小说里,从早上八点潜入其中,午饭之前绝不露出水面。

这种自律持续每一个写作的日子里。

在书中,作者也告诫每一个写作的人,特别是初涉写作的人,用严格的练习方式,保持无穷尽的耐心去练习,仔细地看,如实描述所看到的事物。

天赋+刻意练习,是成就创造者的必要条件。

03 写作经验:独特性和技巧性统一

本书在谈到具体创造时,强调了作者自身叙述的独特性,每一个人都有自己的感觉和记忆。

文学作者要有使用敏锐感官的意愿,只有感觉才能创造形象,用具象来传达信息,给予读者美的享受。

当然,在写作技巧上,作者在第七章《也谈技巧》给予了几点经验介绍:“

1.从事件的中间开始,以动作开始。

2.持续描写动作,不要让意义侵扰动作。

3.永远不要过多解释。

4.不要介入自己的故事。

5.不要卖弄自己的风格。

6.不要寻找代替“说”这个词语。

7.故事结束要干净利落。”

技巧能够让有作者锦上添花,有技巧能让天赋更好展现出来。才华无法教授,但才能能够通过技巧、阅读等方面唤醒。

这本书对于喜欢写作,提高写作技能的你我,提供了一种新的视野。

医学海蓝博士曾说过:

“人生,是一次可以选择的旅程,我们无法把控环境和他人,但我们始终都可以把控自己。”

我们或许无法把控过去经历带给现实的局限,无法到高校聆听大师的讲课,但是这本书可以带给我们进入课堂现场,领略大师的风采和智慧,值得我们去阅读。

作者:语宣。文学硕士,喜欢文字,慢慢成长。微信号:yuxuanwenzi.

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