阅：P281-288
获：正面管教工具运用
1.. 帮助孩子培养责任感：不替孩子做他们能做并且应该自己做的事情，孩子就能学会责任感。
2. 学会道歉：指出不指责，如指责反应过激让孩子气馁或退缩，需要学会谦卑地向孩子道歉。
3 对自己要有同情心：不完美才完美，错误是学习的大好时机。
实践：反复读书和练习，加强自我学习
今日特别时光：和宝爸一起配眼镜，并测试了孩子的视力，孩子为自己的视力感到自豪。
阅：P269-281
获：正面管教工具续
1.在你不得不反复学习同一件事情时，对自己要有耐心。这是学习过程的重要组成部分。
2.先假定孩子无辜：因为孩子还没有足够的知识和技能找到归属感和价值感，正是需要父母帮助的时候。
3. 表达无条件的爱：孩子们需要知道，他们本人比他们做的任何事情都重要。
实践：孩子和小表弟一起玩耍，遇到冲突，孩子不能和善解决，我帮着带离冲突现场，分散注意让孩子冷静。并在冷静之后，孩子们愉悦状态下，为孩子们阅读《爱生气的乐队指挥》。读完让孩子们展示下他们生气的样子，两娃都笑了。
今日特别时光：和孩子一起下围棋，孩子看到自己地盘被占，哭了。
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