【8+1读书会阅读打卡】
我是欣欣向荣 我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！
【打卡】第43天 20230705
【书目1】《陶行知教育文集》
【版次】四川教育出版社
【页数】598
【进度】325-345
【用时】40分
【感悟】
1.小先生虽小，力量却也不少；犹如微生物小固然小，力量倒不可忽视。
看到这儿想起自己班级内小组长的利用率不高，一方面由于对小组长的信任度不够，同时也没有给予相应指导。接下来的教学中要充分利用小组长的力量，不防四个人一组，一个组长指导两三个人，相信他们能成为自己的得力助手。
2.做学问最要紧的是定目标，没有目标，自己觉得无聊。
由此想到最近和老公一起减肥，制定一个月减5斤的目标，这比自己每天散漫运动、节食好些。平时不爱运动的老公也积极主动行动起来。阅读重启仪式中杜老师讲到每天读5页，三个月把这本书读完，有了这个目标，阅读不再三天打鱼，两天晒网，而是变得有目的、有计划，有时候还能读10页甚至更多，这种感觉真好。没有目标真像无头苍蝇，真的会无聊。
3.每个人定计划，有计划的生活是有计划的教育。工作不要太散漫，也不要太紧张，要有一定的计划。没有计划，把应做的重要事情丢掉，同时养成懒惰。有计划的生活，不要太忙，也不要太闲。
很喜欢这段文字，因为这里不是教人一味努力，而是教人不要太忙，也不要太闲。有时候因为生活没有计划，每日过的散漫，大把时间不知道干嘛，会觉得无聊，有时还会为无人谈心而烦恼，其实就是生活缺少目标、没有计划。相反，有段时间很努力的想把工作做好，因为野心大于能力，做的很吃力，身体因此有些不适。可见，我就是走了两个极端。陶老说的好，人生，制定计划，不要太忙，也不要太闲，刚刚好。
4.在社会的伟大学校里，人人可以做我们的先生，人人可以做我们的同学，人人可以做我们的学生。随手抓来都是活书，都是学问，都是本领。
很赞同陶老的这一观点，三人行必有我师嘛。虽然大家可能都知道这个道理，但在现实生活中有没有真正去践行呢？有没有向特别会做饭的婆妈好好学习厨艺？有没有向特别擅长人际交往的婆妈学习语言表达？有没有向身边老公学习他的豁达？有没有虚心向身边其他人学习？还是有一点点成绩就骄傲自满？人生是场修行，多学习，多领悟，运用身边的力量、运用社会的力量运用增加自己的知识，增加自己的力量，增加自己的信仰。把自己放在社会的磁力线里转动，便能通出教育的电流，射出光、发出热、发出力。
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