星期天，当别的单位还在享受周末愉快的时光时，我们已经开始步入一周的工作。学生们也和我们一样，早早地来到了学校，准备这一周的开始。
新的班级，新的目标，新的梦想，新的考验，边琢磨着这些未知的概念，边信步朝着教室走去。快到了，停顿，吸一口气，徐徐吐出，收拾一下思绪，猜想会遇到什么现象。
不希望会听到吵吵闹闹的声音，却在隔壁班楼梯口便已经感受到一阵阵声浪扑面而来。
“哎，还是那么激动啊，还得好好啰嗦啰嗦了”，感觉好累，因为刚带完一个操尽了心的毕业班，因为家中事不能安心，已经很疲惫，再要带班，已经感觉有点力不从心了，要是，再来一个令人有操不完的心的班，真不知道自己还能挺多久。胡思乱想起来，脚下已经不自觉的加快步伐，踏上最后一个台阶，转身朝班级走去，映入眼帘的，是几个人在门口，其中一个还朝着教室大喊某个学生的名字，其他两三个人挤在一起，不知道在那做什么。
“真是岂有此理啊，其他班级的都已经进教室了，基本都安静的在自习，他们竟然还在闹！岂有此理！”一股气闷填在胸口，令我迈起大步，朝他们飞快走去。他们似乎发现了我，可是，他们竟然无动于衷，继续围在一起，不知在做什么。
“有怪，要不然不至于无动于衷的。”我的步伐放慢，想要看看他们最终到底会怎么样，于是从他们身旁走过，忽然一个声音传来“一米五六”。
“哦，原来他们在量身高啊，这不是我星期五交代的任务么，幸好没有动气”。轻轻地舒口气，忽然感觉好轻松。可是正当心里一松，刚才因为注意力的转移而没来得及顾及的声浪，又一阵阵扑来。
“哎，麻烦随时存在啊，声贝如此高，不挨批就是怪事了，还是不让人省心啊”。郁闷之情不自觉又爬升起来。无奈的摇摇头，只能顶着气闷走进教室了。
“你们……”等等，好像有不对，他们这是在做什么？每个人手上拿着一本书，眼睛盯着书本，根本没注意到我的到来。他们——这是在诵读啊！
有点愕然，更多的却是喜悦，笑容爬上我的脸，微微一笑，我走出了教室。走到教室后面，看到那几个没拿到书的学生，有的竟然抄在一张纸上，正呀呀得朗读起来。忽然不想打扰他们，让他们读吧，毕竟，现在还没上课呢。
一路返回到宿舍，心中一阵欣喜。心想：或许他们，不会让我操心太多吧，毕竟，一开学我就告诉过他们，他们是我这几年来，抽选到的感觉最舒服最放心的班级了，我相信，我们会创造辉煌。我想，我会坚信这个想法，因为他们正在努力的成为我的骄傲。
晚上，开完例会，来到班上，朝着他们微微一笑，几十张热切而又稚嫩的面孔，竟然心有灵犀地羞赧一笑，我的心突然不再累了。
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