11月25号，终于接力到了期待已久的书籍《老大，再见！》。这本书在九年级班主任中传阅，从一班开始。因为有了期待，所以拿到书之后我就急不可耐的读了起来。仿佛一个置身沙漠之中的迷途羔羊遇到了一洼清泉。开始就被书中的人物给深深的吸引了，人物很贴切很真实仿佛就在我身边。
朴老师是一所高中的一位政治老师，上班九年了一直都是默默无闻，但一直怀揣教育梦想。由于魏老师的调离临危受命接手问题班级11班，从未当过班主任的朴老师半路接手问题百出的班级，赶鸭子上架，死马当做活马医，我当时也替朴老师担忧。随之而来是不断的发现学生的问题，早恋，抽烟，逃课等等问题几乎每个孩子身上都有这样那样的问题，一个班级一盘散沙。一次偶然的机会朴老师恰好遇到新转来的优秀生跟学校食堂师傅发生冲突，看着自己的素未谋面的学生受到他人的欺辱，朴老师挺身而出，一句“孩子们给我上，出了事我顶着。”当时的义气和豪迈气冲云霄。有正义有血性摊上了大事，但也因此受到了同学们的赞许和接纳。
第一次跟同学见面的别开生面，与众不同新颖别致的班规和班训也让孩子们觉得这个新班主任确实不错。一次次事件中，朴老师都能站在学生的立场，替学生排忧解难，真正的跟学生交心。这种无私的爱和关怀，润物细无声的教育时刻都在影响和引导着这59个孩子们。
教育的最高境界就是对方看不出被教育的痕迹。不是简单的说教粗暴的惩罚，而是真心的付出，贴心的帮助，耐心的引导和劝解。让一颗颗冰冻的心一个个暖了起来，特殊学生的特殊问题朴老师也是用自己的智慧一一化解，尊重学生、爱护学生、帮助学生一切都是那么的不显山露水，那么的不经意。利用学生的自尊心将班集体拧成一股绳，全班学生在一起互帮互助，共同努力的暖流形成了一股浓厚的班风。老师的付出孩子们都感受的到，我觉得一年多的陪伴几乎是全天候的。我感觉这样的班集体是最最温暖的，同学跟老师不再是对立的，而是一个整体。这样的画面让人想起来都很温暖，每天给学生们添加营养，补充体力做好学生的后方支援。
两天时间我的课余时间基本上都是手不离书，时而被书中的文字逗乐，时而被老师的情怀激励，时而又被感人的事件感动的潸然泪下。一股暖流在体内流淌着，我也想做朴老师那样的班主任，把我的学生当孩子一样照顾，把我的梦想在讲台上延续，把我们班68个孩子都送到高中。温暖如春的班级孕育着一个个有爱的孩子，种下一颗种子用爱去浇灌，播种一个希望让时间去收获！在我连续第五年当毕业班班主任的生涯中，我的梦想被重新点燃，想起我当初第一次接毕业班的时候也是那么激情满满，信心满满，从最初的懵懂无知手足无措，到现在慢慢适应泰然处之。但长时间的班主任工作也让自己出现了职业倦怠，每次遇到问题我想放弃的时候，想想一张张可爱纯真的笑脸，我的内心就有了力量。有信念有态度有爱心有方法，才会让跟着我的每个孩子都能成长，一个人可以不成功但不能不成长。
每一次相遇都是上天最美的安排，教育不单单是传授知识，更应该是育人育德。在孩子们迷茫无助时给他们指明方向引导孩子们种下梦想的种子，做一个有情怀的教育工作者，做一个有爱心的班主任，期待花开静候收获！
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