常理来看:希望,是对未来的相信,这两个字,我们用的平常,用的平凡……
只是今天,短短的四十分钟,当”希望”两个字,被一位85岁高龄的老人不断提起,让我着实惊讶!着实惊喜!着实钦佩!着实感动!
这位老人,已经身患重病多年,经常需要去住院治疗,老伴把需要住院的用品,就留在他们家门口,给我的印象是,他随时都需要去医院,可从老人的所有体态中,我都没有这样的感受……
他就是默默支持我顺利走过人生最关键的中学三年的学习生涯文先声先生!
一直以来,他在我心目中就是一位高大的(1978年1.84米的身高),慢慢的,温和的,坚定的,智慧的先生!
今天上午,我们一进他家,看到他已经在客厅等我们了,手里拿着我们班毕业35年的纪念册,一份温暖和感动油然而生,他一直惦记着我们这些孩子,即使我们也都年过半百!
今天,先生心情很好,话匣是他开启的,让我没有预料的,先生第一句话就是希望很重要!紧接着,他开始用他独有的语气语调款款道来,让我完全进入当年坐在教室听他上课的情景,只是这次只是讲故事,故事里有我、我们班的同学,其他班的同学……
先生有些不好意思的说到:这是我从来没有讲过的,他提到我当年的”早恋”,提到安排其他在学习上有潜力的同学,在学习成绩上追赶我,提到他跟踪我是如何学习的,发现我的学习方法,别人很难模仿的……还提到学习成绩好的同学,高考失利,他说如何说服家长,让孩子复读……
先生今天特意提到这些故事,让我深深感受到先生的特别用心:他一生都在极力把”希望”,融入到他教过的每一个学生心里,成为每个学生内心的信念!
据我所知,所有他教过的学生,无论学习成绩如何,无论在校是否有其他状况,每个学生一提到先生,没有人不竖起大拇指的,无一不感恩他的!
或许,就是先生把这份默默的希望,用他默默方式滋养着每一个和他有交集的人!
此刻,我已经没有文字可以诠释我此刻的体验……
唯有温暖、爱、眼泪……
希望的别样解读 希望的别样解读 希望的别样解读 希望的别样解读 希望的别样解读
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