今天下午，与伙伴们在线上读书，沉静下来，心情愉悦。大家一起读书，分享，讨论，关于“抗逆力”的理解，达成几点共识：
一、抗逆力又称逆商，与智商、情商一样，都是人类共同的积极天性，随着后天的发展与锻炼，人与人之间“三商”也拉开了距离。尤其是逆商，对一个人的发展产生深远的影响，一个抗逆力强的人，能够直面问题，解决问题，逆袭人生。
二、面对困境，不同的人抱持不同的心态，大体分为放弃者、扎营者和攀登者。凡是逃避、推脱、观望、无助地等待，都会失败。世界是公平的，积极的人勇于尝试，即使失败了，也不退缩。抱着试错的心态去做，有永不言弃地行动力，相信自己，一切都会克服，过去的。
三、家长对“挫折教育”的误解。真正的抗逆力教育，是放手让孩子自己去感受自己的生活，在这个过程中，家长要做的，既不是过度保护孩子，也不是对孩子的困难置之不理，而是和孩子一同面对困难，给予孩子情感上、认知上、思维方式上的全方位支持。通过家长的支持、引导，帮助孩子形成抗挫折的能力和信心。这才是抗挫力的核心。
四、抗逆力的第一个要素——“我有”。我们每个人都是带着天赋使命来到这个世界，发现自己的天赋优势，完成自己的使命，活出自己的人生意义，这个过程与发现，需要我们每个人去挖掘，去探索。自身宇宙浩瀚无垠，认识自己，读懂自己，才不枉费此生。
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