星期五晚上，我失魂落魄地回到上海，推开门一看。儿子慌忙迎上来，笑嘻嘻地说：“妈妈，你回来啦，我好高兴。我猜你今天一定会回来。”我微笑着点点头。他见我没有发脾气，也没有责备他两天没上学。反而有点尴尬，不好意思地说：“妈妈，我出去运动一下。”我欣然同意，说：“早去早回。”
过了半个小时，儿子推门进来了。乖巧地说：“我现在就写作业，明天我一定去上学。”我还是不动声色地点点头。写了一会儿，他说：“妈妈我不想写了，明天早晨你起来叫我好吗？我继续写。”我说可以的。
第二天早晨，我把儿子叫醒，并给他准备了丰盛的早餐--牛肉面。儿子很不情愿地起床了，然后继续写作业。时间差不多了，但是作业还没有写完。怎么办呢？“没关系，妈妈陪你一起去学校。你是一个勇敢的孩子，主动向老师去承认错误，并态度诚恳地去告诉老师，我会努力把作业补上的。如果你们的班主任老师找我，我会去跟她沟通的。”
看着儿子垂头丧气地走进了校园，背影渐行渐远。表面上我很淡定，但是我的内心也是忐忑不安的。
终于熬到了放学的时候。天下着倾盆大雨，我撑着伞，在瑟瑟的寒风中等待儿子放学归来。儿子走出校门，接过我手中的伞，然后温和地说：“妈妈，你眼睛不好，小心踩着水坑。妈妈，你是不是没有带衣服？你看你把羽绒服的帽子都戴起来了。”我说是的，妈妈匆匆地从学校赶过来，连家里也没有回去过，什么都没有带。儿子给我提了一个建议，我有很多漂亮的羽绒服，妈妈，你穿我的衣服吧！你也可以穿外婆的衣服。我欣然点点头。回到家，我端出下午刚做的松子鲑鱼、干锅大肠。砂锅里还炖着玉米排骨人参汤，汩汩地冒着热气。儿子今天心情特别好，他告诉我今天的数学课听懂了，特别开心。还有一个原因，妈妈在就有一种家的感觉，家的温暖。我试探性地问：“妈妈回去跟校长搞好关系，能不能请个代课老师？我对得起学生，整整朝夕相处五年，却亏欠了你，忽略了你的成长。”儿子说：“妈妈，不可以。这样你是一个不负责任的人，每个人身上都担负着责任。”我无言以对。
不一会儿，就跑回到自己的房间，唱起歌。此时此刻，儿子是快乐幸福的。饭桌上儿子不断地往我和外婆的碗里夹鱼。多么温馨动人的画面！多么孝顺、懂事、可爱的孩子啊！
晚饭后，儿子要出去运动。天下着雨又冷又暗。我陪着他一起出去了。运动回来，儿子马上跑到我的房间来。拖着一个大大的书包，在我的写字台旁边，开始主动写作业。整理完英语翻译句子后，中间休息了十分钟。儿子说：“妈妈，我今天想跟你谈谈，有时候我很怕写作业，一提到写作业，我就有一种恐惧感，而且你们在旁边不停地催我唠叨我，使我越来越不想做作业。儿子终于说出了心里话，我思索了片刻，告诉他孩子做作业我们也需要一种好的感觉，如果你觉得作业有困难的话，让我们先做简单的，你最拿手的一门功课，找到好的感觉，慢慢来，然后一门一门加上去。你今天的状态很好，不再抗拒作业，你已经跨出了第一步，妈妈为你感到高兴。儿子点点头，接着说：“我不知道考试的意义是什么，但我觉得考试就像爬山一样，一步一步往上爬，虽然爬得很艰难，却能看到山顶美丽的风景。从今以后，我要做自己该做的事情，好好学习，在困难面前不退缩，不逃避，全力以赴。”这是我听到儿子对我说过的最感人的一段话。儿子又成长了一步。
我发觉这段时间自己也在成长，从焦虑不安，无可奈何不知所措到接纳现实，从容淡定地应付着。其实有时候孩子遇到困难时，家长不能只看表面现象，要拨开云雾，想方设法引导帮助孩子，要告诉他该怎么做。但有一点非常重要，一定要有丰盛的感觉原点。
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