挑出心动没有理由

挑出心动没有理由 挑出心动没有理由 挑出心动没有理由 挑出心动没有理由

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我想说的是：这是今晚拿出孩子书包里的东西，请他把不心动的资料分出来，就是第二份，一叠纸。第一份是他自己的文件夹和愿意在看的资料。第三张PPT是他做的天气预报的图片。看起来很舒服。最后一张，是我自己做托福听力测试的正确率对比图。清晰可见被虐的装。尽管有些凭运气，居然还蒙的不错。当那种听不懂还得持续的煎熬，就像有些时候，并不是每个孩子都能让大人满意的学习，依然还得天天背着小书包，准时定点出席。没有体验就没有发言权，亲身去感受自己的无知，从而可以闭嘴不再对别人提自己都做不到的点。仅仅这一个小步骤，他已经节约很多时间出来。也许他今天并不懂得为何这样做，但他愿意做是因为瞬间清爽了很多。最初他有顾虑害怕我们挑剔责备他，有些内容确实是之前没有做，或者马虎对付的，但如果总在弥补过去，新的又要来到，总在自责和焦虑、害怕又逃避的状态中，人是很受难的。为了延缓他的焦虑，也可以逐步把一些知识点再打牢固，我把他余下的部分收起来，对我是新的。可以更好了解他，同时逐步协助他衔接好。这一点，特别感谢灵慧。人生因为一个小小的习惯和决断，在未来很多方面持续去舍弃，最终幸福人生也会越来越近。