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20170925辰辰打卡023

20170925辰辰打卡023

作者: Hisi | 来源:发表于2019-07-26 01:05 被阅读0次

    今天的工作对于我来说,就是像打仗一样的一天,从早上九点钟开始到晚上十点半,整整十三个半小时都是在高强度的工作状态下渡过,连午饭和晚饭都是同事帮忙点的外卖,吃饭都是呼噜扒扒,屁股几乎就没离开过凳子,眼睛就一直盯着电脑屏幕。

    所以,压根没有注意到孩子今天把作业完成的情况拍了照片给我,晚上回来后才看到了,还是比较欣慰,至少今天基本的任务完成了。而且没有接到投诉电话。意外的还完成了两张数学试卷。

    在欣慰的同时也是有些感悟的。

    晚上八点的时候,老公打电话给我,说他们到家了,问晚上做什么。我说就两件事情,第一默写昨天晚上默写的单词,第二,练字,练什么孩子自己知道,你主要是督促她写字速度要快就行了。但是到了九点半的时候,老公又打电话来了,说写了一个小时的练字,就只写了一页,问是不是不写了让她洗澡睡觉吧?一听这话,我就知道前两天老妈陪她练字的事情在老公身上又发生了。他对于孩子怎样一个写字速度叫快怎么样叫慢完全没有概念,所以等他发现太慢的时候,已经不知不觉一个小时就过去了。然后才后知后觉,怎么写的这么慢啊?

    我不在家根本也没法电话里面和他说清楚,而且也晚了没必要这个点再纠结了,就说赶紧的让她洗澡吧!

    但是等我回到家,已经十点半多了,孩子竟然才洗澡,我好惊讶怎么会才洗澡呢?老公说,打完电话又写了一会,摸摸弄弄就到现在了啊!我一听就明白,肯定是不死心,想着后面能不能再多写几个。我问最后一共今天练了多少啊?答曰,一页多三行,也就是说,将近多写了一个小时,也就多写了三行,力不尽逮,徒劳也!

    心里想想,也没有和老公多说,毕竟这样的事情我也是做过的,总是幻想能够出奇迹,只有尝试了才知道,徒劳而已。

    孩子也是知道了自己的表现很糟糕,洗澡的时间出奇地快,一点都不像她以往的做风。洗完澡出来晾完小裤头和毛巾,就走到我面前给我深深的鞠了一躬,说妈妈对不起!我问她,为什么要说对不起呢?她说因为写字太慢了,又惹你生气了。我说我不生气(其实是因为今天实在是太累了,实在是没有力气去生气了),你要对不起,也是对不起你自己,因为开学的时候要交作业的是你不是我。

    孩子一听这话就急了。我生怕她又哭了,赶紧的说,别急,别哭,这个不能解决问题的。要想解决问题,就是要加快写字的速度。孩子说,我不会快啊,我一快爸爸就说我写字潦草了!我一听,根源还是在练少了,所以连怎么样写字会快起来但是不潦草她都不理解,也不会做。

    后来又仔细的分析了好些道理给她听,她似乎懂了一些。主要是希望她能真正明白,她到底自己要什么,学习是她自己想要学的,还是妈妈拖着她往前学的,如果是后者,她永远也不会快起来的,因为她从内心就不想的,只有是她自己想学的,她才能真正的跑起来。

    我又拿聪聪举例给她听,聪聪学英语晚她几年呢,但是人家坚持每天读书,所以当她牛津树还停留在牛1的时候,人家就悄悄赶上读到了牛5了,虽然这个暑假她有努力了,终于开始读牛2了,但是聪聪也从来没有松劲啊,所以人家都读牛6了。这个差距不是能力的差距,就只是坚持读书的态度问题。孩子听完就咬嘴唇了,这个是她现在心里的一根刺了,每次提到都会刺的她心疼。缓了半天,她指着心脏的位置说,妈妈,我这里好奇怪的感觉,好难受啊!我问她,是不是觉得好伤心啊?她说,是的!我说,那是你真的觉得心痛了!你知道难过了。孩子说,妈妈,你在帮我加一把油吧!我问,怎么加呢?她说,你明天开始给我布置更多的作业吧!我要更努力!我说,要努力不是说花更多的时间和精力去写更多的作业这样的方式。不是说作业写的越多就越好,而且要看坚持,要每天都能够做,那样才是更好的。而你经常不想做,就算哪一天做的超级多的作业也是没有用的。

    我此时想起了憨爸的目标表格了,打印出来半年了,却从来没有用过,今天该用了。

    和孩子花了半个小时的时间,聊天讨论,最终定下了她人生的第一个目标。希望今天的事情对她有所激励,能让她真正有所认知,这样才能真正的少走弯路。

    超级感慨,今天的事情放在以前任何时候,恐怕我都会忍不住要大发雷霆的,但是因为这几天白天工作的超强强度,消耗了我所有的体力和精力,甚至是一种透支的状态了。我是真没有力气去生气发火了,结果对于孩子任何一种结果都是坦然地(认命地)接受了。只是于妈妈的道义而言,我觉得有必要和孩子说清楚,到底是发生了什么事情,她应该如何去处理。本着这样一种公事公办的态度,我和孩子反而能好好相处了。

    真心的不会忘记,当我很有气无力的跟孩子说,我今天肯定不会生气发火时,孩子望着我的眼神。非常讶异,非常惊奇,非常小庆幸,非常的不敢相信……短短的两三秒内,我从她的眼神里面就读出了她不停转换的情绪。因为妈妈没有发火,所以她也没有没完没了的哭闹,反而,每当我说出一番道理,都会引起她的沉思。她那个当下到底在想什么我是不得而知了,权且就当她在思考我说的道理吧。至少在我们完成了第一个目标表格,让她亲手贴在门上以后,孩子躺在床上的时候,突然说了一句,妈妈我觉得我还需要写一个这样的表格,贴在婆婆家的书桌前,我需要这样的一个表格!

    孩子有在认真思考她的人生了!

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