分开一词在百度的解释是使人或物不聚在一起。有一天我们在课堂上正好用到这个词，一个同学用分开造句：爸爸妈妈吵架了，我把他们分开。听到这个句子，我表扬了这个男孩，同时告诉其他同学我们的父母吵架时，我们要把他们分开。
有一个父母离异的孩子举起了手：我的爸爸和妈妈吵架分开了，他们到现在还没有和好呢！实际情况是他的父母已经离婚了，他也知道。可他还在期待他们和好。我不知道怎么劝慰他？我问他你的妈妈现在是不是还和原来一样对你好，爸爸是不是也还一样对你好。他说是的。面对一年级的学生我只能这样劝慰他们，大人呢有时候因为一些特殊的原因不能在一起了，但你们记住他们还都是你的爸爸妈妈，还是一样爱你的。我们要开开心心的。你们高兴了，他们也高兴。一年级孩子总是喜欢把一切表现在脸上，听了老师的话他们高兴。可能我的只能弥补他一时，却弥补不了他残缺的情感人生。
就像今天上午我请假了，下午回来正好第一节课体育课他们在玩丢沙包，看见我回来了，一个女孩飞奔向我并抱住我，其他孩子有样学样，也来抱住我！这一瞬间，对于他们来说，不一定都想老师了，更多的是别的同学这样做了。这就好比蝴蝶效应。蝴蝶效应用在人身上一样适用，“好习惯成就一生”，而那个习惯可能就是你的“一双翅膀”，可以助你飞翔。
当一个班级行成了一种好氛围，此时无声胜有声。
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