昨天接到通知,今天要上县城参加小学英语研讨会。为了不给学生耽误课,昨天我和各个班级老师们调了课,基本上上了一天课,虽然很累,但为了孩子们的学习也值得。今天早上早早的吃完饭,七点就家里开始往县城赶,半个小时我和同事就到了青岛路小学,正好赶上孩子们上学的高峰期,校园外车特别多,找了一个车位停好车,就来到了研讨会的现场。全县的小学英语教师已经来了很多了,整个会场座无虚席,早来的同事给占了座,快点坐下,不一会儿,研讨会就开始了。首先我们先听了来自青岛路小学的杨会聪老师的一节四年级的课,杨老师流利的口语,亲切的语言给人一种如沐春风的感觉,孩子们在杨老师一步步的启发下对整个课文有了大体的了解,其中故事教学体现在课文学习中,学生们通过图片和视频对本节课的重难点有了很好的掌握,基本达到了教学目标。第一节时主要重视故事阅读和语言练习。第二节是来自第五实验小学的邓守萍老师带了的第二课时,主要注重文本的巩固和语言的练习。邓老师通过大量的练习和操练,让孩子巩固本节课的重难点,通过游戏让孩子把学过的知识用于实践中,并且教会了孩子带着各种感情去读句子,丰富了学生的想象力,的创造力。接着教研室刘主任和几位优秀的教师对这两节课进行了评课。其中老师肯定了两位老师的优点和值得学习的地方,同时也提出了几点意见。第一,要让学生真正的走进课本,可以充分利用图片环游的形式来展开教学,引导学生感知课文。第二,孩子们通过模仿课文来阅读,我们能不能加入自己的思维来模仿阅读,而不是人云亦云。第三,多站在孩子的角度来设计教学思路,为孩子扫清阅读障碍而不是只注重课文单词和语法教学。第四,落实英语核心素养下的教学,需要引导学生了解中国文化,也可以相互联系外国的文化。通过一中午的学习,我觉得受益匪浅,学习到了很多优秀教师的教学经验,对英语故事教学有了更加深刻的了解,回去以后把今天学到的东西应用于自己的课堂中,希望孩子们能从中受益。
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