数学读本：《天哪，数学原来可以这样学》

亲子谏读本

作为一个孩子的家长，阳阳学校的数学学习，一直让我很头疼，每天回来守着他做数学有一种想发疯的冲动。

数学学习的难题

 第一：孩子觉得数学学起来很枯燥，解题思路都很固定，跟不上思路的话怎么都做不了。

 第二：目前的数学又比较灵活，在不熟悉教学课程进度的情况下，指导他有种力不从心的感觉（自己能做，但是觉得很难用孩子的语言表达清楚）。

推荐

《天哪，数学原来可以这样学》

在仔细研究之后，和教小学的阳阳妈妈一起给孩子选了这么一本日本人写的数学读本。

这是一个系列读本，里面的知识结构比较独立，不会和课堂冲突。

读本推荐特点

特色1：边做游戏边学数学，形象思维引导学习。

并且在学习当中加深一些基本数学规范和科学思维发散思维的尝试。

特色2：由浅入深，步步引导，帮助孩子思考！

日本人写的这个读本对孩子的思考有细节的引导过程，比较适合和孩子沟通。

特色3：配图比较合适，形象易懂。

在使用过程当中某些孩子不常见的形象很多都有配图。讲解起来比较方便

金枪鱼和金鱼不放一起，真挺难说这个鱼的差别，对吧？

总的来讲：这本书我家用了感觉挺不错的。

和其他数学读本比较起来更适合刚刚上小学的孩子读，内容做的很细，就和老师教案差不多了

对与和孩子的对话设计的很到位，适合没有辅导经验的家长（跟着读都挺不错的）。