读后之“感”

      最近妈妈群里打卡盛行，每位妈妈都会写出自己的听课感想，每位妈妈都写的各有不同，虽然我们写不出别人那样有深度，有见解的好文章，但我们一眼就能分辨出谁写的比较有思想。就像我，很佩服多美麻麻，为什么人家就能写出那么有深度，有独到见解的文章，对于事情总是一针见血，直击问题根源，而我却只是浮于表面，虽自我感觉良好，其实深度却差了一大截。

      于是，某天的某个早上，我终于开始反思。到底差别在了哪里？

      从小学时候起，我们就开始写日记，后来开始写读后感，甚至到大学我们写论文。有多少人是抱着认真思考的态度去写的呢？大部分的我们草草了事，只是为了完成老师的作业，应付老师的检查。从来没想过写这么一篇东西它背后真正的意义，给我们带来的影响。

      首先，我们先来看看读后感到底是什么？我们先来看看度娘上的解释。

读后之“感”

      直到现在我才更加深刻的认识到读后感，关键在于感，而不在于读。读是感的基础，但感最终才是我们所需的东西。读后的感受，其实就是把作者的经验实践结合自己的实际，内化为自己的东西，指导自己的生活，为自己所用。这样才使得读后感才有了它本质的飞跃。不然，我们永远只是浮于表面，被动的吸收着别人的知识，无法深化和升华。

读后之“感”

      又想起我们小时候经常写的日记，老师规定，一天必须写一篇。是的，我很听话，相信我们大家都很听话，规规矩矩的每天一篇日记。有时隔了几天没写，还会在交之前匆匆忙忙的补上。可是，我们为什么要写日记呢？我想大部分都会说，锻炼你的文字能力，锻炼小朋友的写作能力，从小打好基础等等各种高大上的理由。的确，这种作用是不可否认的。但在现在的我看来，日记不只是一种文字需要符号，它更是一种感受。将我们内在的感受外化，以拥有特定意义的文字形式输出。它更多的是考验我们感悟生活的能力，思考问题的能力。而我们大部分人只是机械化的去重复这种形式，当孩子写不出日记时，我们只会去指责她笨，不够用功，不够努力，态度不够端正等等，没有认真的想过，或许被我们都忽略的理由，孩子是真正的没有内容可写，现在的孩子似乎都少了一种感悟生活的能力。在这么一个快节奏，从小就被各种兴趣班，补习班填充的时代，孩子又有多少时间去真正的感悟生活呢？所以，又哪来那么多的趣事来写日记呢？无非写一下学校里发生了什么什么事，家里发生了什么什么事，千篇一律。

      再来谈谈读后感，读后感和日记异曲同工。日记写的是自己的体验和感受，而读后感是通过阅读别人的体验，结合自己的生活，从而给自己带来的领悟和感受。那么为什么我们没有别人“感”的深刻，更能引起共鸣呢？我认为，有以下三个很重要的原因。

一、读书的少，积累不够。

      读书是我们写作是基本的积累，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。多美麻麻懂那么多，相信跟她爱读书是分不开的。读书可以让你了解各方面知识，汲取各方面营养。有了知识的储备，我们才可以在需要它的时候信手拈来。

二、不善于思考问题。

      我们常说“取其精华，去其糟粕”，但又有多少人去真正的思考过，哪里是精华，哪里又是糟粕呢？认真的思考过后，对问题的理解才会更加透彻，才会将精华内化为自己的领悟，并运用于自己的生活实践中，指导自己的生活。另外，多听取别人的意见，也是对自己理解事物的一个重要补充。所以事情需要讨论，成长需要抱团。

三、心太浮躁。

      不知从什么时候起，我们已经不会静静的观赏天空的夜空。曾记得小时候的晚上，铺个凉席，躺在院子里，开心的数着天上的星星️。估计现在快节奏的生活，已经没有人愿意花时间去数星星️了。其实，我觉得这是对生活的一种态度，看着浩瀚的天空，你会慢慢的沉淀，慢慢的平静，最终回归纯朴，听到自己内心深处的声音。最近几年，由于各种事情，自己其实也浮躁了很多，以至于回过头来看，自己已经走了很多弯路。走走停停，实践――反思――实践，这才是生活的常态，而不是我们一直自以为是的向前冲。

      读后之“感”，更重要的是生活之感，生命之感，是我们自己对生活的一种感受，一种领悟。所以，请静下心来，静静地感受，细细的领悟吧！

读后之“感”