第二讲概述“文”的美意和传统，激发学生对“文”的理解和向往。从外部需要与内部升华来分析作文的必要性、重要性，提高同学们对于写好作文重要性的认识。
一、一种境界
在我们的文化传统里，“文”是一个高级的字眼，它传达出的意味有知识、礼节、教养、温和、雅致等等。与它搭配形成的词如文化、文明、文脉、文采、文韬武略、文质彬彬、温文尔雅等都是在表达很好的意境。有特殊成就的帝王的谥号“文王”、“文帝”，有重要贡献的大臣谥号“文忠公”，凡冠以“文”者，都有褒奖的意思，都是美谥。
“文”从字面来看，有文字和文章两个最基本的含义。明显地，作文中的“文”就是文章的意思。作文就是写做文章。再具体一点，遣词造句叫文，结构段落叫章。
从最基本的识文断字出发，文的蕴含不断扩大，最后在中华民族文化氛围中形成了一种独特的意境。作文，往小里说，是个人表达的需要和技巧，是写文章；往大里延伸，是精神文化素养的酿造，是提升文化。
二、美好的传统
中华民族有重文的传统。自古以来，人们就尊重文化，尊重那些识文断字会写文章的有文化的人。把不识字的叫文盲，叫睁眼瞎。
农耕时代，普通人家都追求、倡导“耕读传家”，何况书香门第。“读”就是指读书、写作、有文化。
从诗经、离骚开始，中华文脉绵延不绝，从精神和情感上滋养着中华民族。
这是一个美好的传统，需要我们发扬光大。
三、表达的需要
跟说话一样，写作是表达的需要，是在用有章法有组织的文字表达。它虽然不像说话那样须臾不能离身，但它的普及、正式、传播和保存是一点也不能被忽视和代替的。它为什么生命力旺盛，就是因为它需求旺盛。
同样是表达，文字的文学的艺术的表达就会更有感染力和表现力，效果更好，甚至可以成为千古流传的经典。言之无文，行而不远。
四、社会的要求
上学，语文最基础，语文干什么？认字，阅读，写作，这是最基本的。你不写作，你语文就过不了关。
一般的作文都不行，遑论毕业论文之类的。
求职要简历。上班要创意、计划和总结。考公要申论。
现代社会，要融入社会的个人，离不开文字的表达，离不开写作。写作几乎伴随着每个人的工作和生活。
从个人能力来评估，写作能力是一个人不可忽视的基础能力。
五、自我升华
写作并不是单纯的遣词造句、结构段落，它是一种高级的脑力劳动。是要动脑子的，是要倾注感情的。并且，随着阅历、见识等的增长，作文的水平是不断提高的，是一个水涨船高的动态的过程。
开动脑子，写出文章；构思文章，锻炼脑子。相互促进，相互成全。文章越来越好，脑子越来越发达。
腹有诗书气自华，并不只是指多看多背多积累别人的作品，也是在说自己的写作和积累。
坚持写作，勤加练习，不断进步，不仅仅是文字表达能力的提高，必然包括认知、思维、逻辑、文采、情感等多方面的训练和提升。
累积的足够多的文章会浸润和升华一个人的境界的。
六、练习
谈谈自己对“文”的理解。
说说自己练习写作的目的和希望达到的目标。
不管做什么，能写会写是不是可以为自己加分？
体会一下写作能力在你自身能力中的位置。
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