这段时间，感觉灵儿的语言能力、观察能力、模仿能力等各方面在高速发展。
早晨起床吃了早餐后，她就呆在沙发旁玩贴贴画，一玩就是整整一上午，你就在旁边静静看着她，偶尔帮她读读贴贴画上的文字，她就不停地翻呀，撕呀，贴呀，一贴就得准。这次买的贴画质量不是怎么好，一贴上去就撕不下来，也好，特别培养她的手眼协调能力。这样一贴就贴到十二点多，直到把给她买的贴画全贴完才罢休。
玩了贴贴画，她就要你给她讲故事，现在讲故事不比从前了，得她自己选择。她选哪一本，你就得讲哪一本（好像标题她都认识了）。你给她讲时，她就跟着你讲，好像她也认识字一样。（其实是瞎蒙）时不时还来一句:“这是灵灵的，灵灵想吃!”然后用手抓着装模作样大口大口地去吃。“这是灵灵做的，灵灵很能干!”然后看着你，希望你能表扬她一下。嗨，名堂越来越多了。
现在她的语言表达能力好像也突飞猛进了，脑袋瓜也转得飞快。下午，我没经过她允许，吃了一粒她特别喜欢的车厘子。（她认为这都是她的）她就很生气，扬起手就来打我。这还了得，必须制止。我就抓住她的手，严肃地说:“灵灵打妈妈不对，妈妈很生气，不理灵灵了!”看着我突然沉下来的脸色，她意识到自己不对，马上哭着对我说:“妈妈，对不起，灵灵不打妈妈了!你原谅我好吗？”前后一秒钟，判若两人。直到我说:“好吧，我原谅你!”她才破涕为笑!
两岁多的孩子真的是智力发育的高峰期，爸爸妈妈们一定得多多注意此阶段孩子的敏感期，注意各方面能力的培养哦!
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