杨柳青

音乐欣赏课、认识乐器笙

一、聆听《杨柳青》

二、介绍杨柳青

歌曲通过乐器曲《杨柳青》江苏地方人们对地方的热爱。

三、赏析歌曲

（一）运用江苏方言

（二）乐曲情绪：欢快

（三）歌曲过了些：称词

四：唱一唱歌曲《杨柳青》

本手歌曲虽然是一首欣赏曲子，但是我们把歌词唱一唱，体会不一样的《杨柳青》。

五：聆听《杨柳青》

问1：边听边数歌曲在乐曲中出现了几次？（歌曲杨柳青在民乐合奏中出现了4次）

问2：歌曲每次出现时演奏的乐器一样吗？（不一样）

问3：分别是用什么乐器演奏的？（笙、琵琶、柳琴、二胡、笛子、中阮）

六、乐器拓展

（一）笙

笙

（二）琵琶：弓弦乐器，拥有两千多年的历史

琵琶

（三）二胡：是中国民族乐器中最有特色的乐器之一，一千两百多年

二胡

（四）阮：根据音色，名称也不同。声音柔，担任旋律声部。

中阮

（五）柳琴：形如柳叶，所以也叫柳叶琴。

柳琴

（六）扬琴：民族乐队中必不可少的月琴，音色具有鲜明的特点，刚柔并进。

杨琴

七、复听音乐—对应乐器

笙、琵琶、

八、第二乐段主奏乐器是谁？与第一段相比速度、力度有什么变化（二胡、笛子），速度稍慢、情绪柔和。

九、用动作表示乐曲中出现的“111”，根据歌曲出现的先后顺序来做动作对应“乐器”。