自古以来书都是人类进步的阶梯，可见书在人们学习中的重要性，一本好书可以影响人的一生。作为小学教师，我们要把学生都领进书籍的世界，培养他们对书的酷爱，使书成为生活中的指路明灯。
今年的学生又是一群小学里最小的小可爱们，怎样教他们阅读培养他们的阅读兴趣，还真得下功夫。学期初，学生识字量有限，拼音教学放在重点，拼音学完后，开始让学生读书，并为孩子们推荐了一套《和大人一起读》，家长们都很配合，没几天这套书可都配齐了，刚开始我带着同学们读，然后开始在钉钉打卡里分派任务，每人每天读书十分钟，并每天打卡提交，每周四下午是读书分享课，大家的积极性都很高，轮流上台分享，大家都争做故事大王、阅读小明星，讲台上分享的孩子绘声绘色的甚至带着动作的读，下面天真可爱的孩子认真的倾听，教室里时时传来掌声和笑声，爱阅读爱表达的孩子眼睛都是放光的。就这样学生们的阅读兴趣阅读习惯渐渐养成了。
学生们读的书都是注音版的，大家有了一定的阅读量后，发现他们的识字量多了，拼音也学的更牢固了。接下来就该领着他们学写作了。第一次写一定要引个好头，先说格式，开头要空两格，再认识逗号和句号，标点占一格，要标在左下方。内容要写出时间、地点、人物、干什么、心情如何……，不会的字用拼音代替，一点一点引导，终于学生的第一篇大作完成了。写的内容渐渐加深难度，让孩子们开始看图写话、听故事写感受、赏秋景写日记、以课外活动为内容写作。虽然孩子们刚学写的日记还只是简短的几句话，甚至还会有错别字，但这是他们写作的第一步，兴趣的培养很重要，当我每次有感情的甚至夸张的念出孩子们的大作时，他们的脸上会洋溢着自豪的笑容。
未来的日子里，将继续和这群小可爱们一起读书写作。
网友评论