课程教研内容（B端）

1. 了解国家教育官方政策、重要文件、各省市区相关政策文件；

2. 重点关注教育改革前沿的省市教育动态与方向，如北京、上海、浙江、江苏、山东；如新高考改革、STEAM教育、创新教育、核心素养等

3. 了解课程教学的经典理论、前沿理论；关注国外教育理论与实践的改革方向与动态；

4. 了解同行课程产品，分析优劣势；

5. 将政策、理论、产品进行提炼分析，指导课程与产品研发；