随笔

        五下第二单元口语交际是表演四大名著课本剧。本周让学生进行自由组合，自由选择课文进行写稿和道具的准备。

      听到这个消息他们高兴坏了。在活动中学习是他们最开心的事情，因为好动是他们的天性。首先我让他们看一些课本剧视频，了解一下课本剧的表演方式。他们选择本单元已经学过的课文，小导演进行角色分配。最后我给他们进行角色把关和简单指导。

        四大名著是经典，让学生演出来是走进名著中的人物最好的方式之一。要无限的去相信学生的能力，相信他们会做的很好。