1、今天听爸爸和孩子的聊天。
孩子思维非常清楚，小小年级就对自己分析的很透彻。
说自己，意识到目前学校与原来学校的差距，不仅仅是生源上的区别，也有老师授课水平上的，学校管理方式上的差别。担心自己这样下去会被原来的同学拉开很大的距离。
也意识到自己和马同学目前的关系超出了普通同学，感觉自己对马同学依赖过强，受到他的情绪影响很大，感觉自己想摆脱又不知如何摆脱。
和爸爸提出，要家长多关心一下中考的填报志愿的事情，她自己毕竟认知有限，希望大人给与帮助。
孩子目前也能坦然接受转学了，甚至通过这次借读，对比之后反而能够看到原来学校的长处和优点，听上去即使再回到原来的学校，也不一定会反对了。
2、内心表扬孩子，自我觉察能力很强。
自身缺点，自律性差，需要依赖别人的帮助，即他律。
小小年纪，能有这样的自我认知，非常了不起了。
假如真的能够重新返回原来的学校，真是不是一般人的勇气能够做到的。
孩子也是一个非常要强要好的孩子。
对于孩子说，知道还做不到的事情。
我认为，知道就是第一步，非常勇敢，非常睿智的第一步；至于做不到，是因为她自己没有看到自己的优点，总是陷入看到自己做不到的地方，容易陷入自我否定，能量对撞了。因此，我们要看到我们已经做到的部分，比如能知道问题，就是做到的一个环节。接下来，需要一步一步走踏实，走稳。
3、关于孩子说的中考学校的事情，我有空要整理一下，比如六中、三中中日班、美院附中、南艺附中等资料，给她阅读。
还要告诉孩子的是，家长会一直陪伴着她，只要她需要，我们一直在身边。
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