2022.11.24

医生说，孩子有童年的创伤。当时听到不敢相信，总是觉得孩子的童年阶段应该是非常幸福的。
又是晚上孩子因我一句鼓励的话，由笑转为哭了，哭诉自己自五年级的突然变化。
四年级开始换了班主任，也是新入班主任让孩子在校一遍遍地受打击。比如：他们几个关系比较好的孩子一起玩耍，不巧，又凑近另外一个人，大家都不喜欢。新加入的同学还手贱，推了其中一位，被推的反手回击，把他推倒，他就哭着去告诉老师，本与此次事件无关的孩子被牵涉进去，遭到老师批评。孩子不服，找其他证人证明，老师依然不依不饶。孩子说，自己说了好几次跟自己没关系，老师就是不信。以后不知道为什么总是对孩子妄加指责。
孩子想从我这里得到些安慰，然而妈妈又是个严肃刻板的人，不仅没有帮到孩子还给孩子增加了压力。孩子说自己就想用成绩证明，可自己也不知道为什么总是提高不上去，自己就越来越没有信心了。
想起老师对孩子的态度跟家长可能有关，那时的我是家委会的组织委员，对这位新入班主任也的确没多少好感，因为她起初的自我介绍，本想标榜自己厉害却漏洞百出，自己当时可能不由自主地表现出不屑来了，让她略觉尴尬。也没想到会给孩子造成困扰。这个我是该向孩子道歉的。
昨晚孩子到了凌晨1；00左右才睡觉，还在睡觉前，得到了我的真诚道歉与安慰，笑着入睡的。
揭开孩子的内心，让孩子把情绪发泄出来，稳定好，自信心也就回来了。我则继续找到孩子的优点。让孩子自己找回自己。