当孩子遭遇挫折的时候，心情是非常难过的。这些一定是坏事吗？遇到挫折就是代表自己输了吗？即使是输了，你承认吗？
孩子也许会感到自己很失败，很无能，很笨，很愚蠢，很懊恼，很委屈，很害怕，害怕输，很心痛。如何让孩子去感受这些感受，当经历过这些感受后，就变成了孩子一生的财富，让孩子的人生有厚度呢？
这时，我们就要引导孩子，想一想历史上的岳飞。岳飞当时一心为国家，一心为赵构，一心为民族。可是呢，遭遇到了什么呢？被砍头，对不对？那当时他痛不痛？嗯，他心里是为国家为民族的，那他心里也一定特别痛，对不对？那你现在的这种痛是不是和他的痛也是一样的？你是不是也能感受到他的痛？
那再想一想，嗯，跟岳飞的痛比起来，我们现在遭遇的挫折，这个痛是不是比岳飞的痛就小了很多很多。也就是说我们的痛好像就不算痛了呢？那岳飞是怎么做到的呢？他这种精神是不是值得我们来学习呢？就这样引导不仅让孩子忘记挫折，更要从中学习到一种精神。
岳飞的故事让我们能够感受到，岳飞的痛，可以感受到他当时的那种精神那种力量。也就是说，我们要把这种别人的力量转化成我们的力量。要结合到古人的智慧，然后转化成我们现在的智慧。我们要实时的和孩子来进行这种心灵上的沟通，然后让孩子也能体会到这种历史人物给我们的力量。
岳飞传递给我们的舍身取义，还有就是他这种勇敢无畏的精神，也是值得我们学习的，也是给我们的一种力量。
在育儿的过程当中呢？也会有别人指责，家里的人说不应该这样，不应该那样。有时来自孩子的一些对我们的不配合，我们都要义无反顾的，用给我们的这种力量，让我们勇往直前。
还有就是，当我们遇到挫折的时候可以学习陶渊明。为什么要学习陶渊明？是学习他避世，遇到挫败感的时候躲避起来吗？还是更深层次的是学习他的精神？肯定是后者。
当我们遇到挫折的时候，我们要学习陶渊明的暂且放下痛，然后内心赢得一片净土，用这种力量来支持着我们。
如果我们一直背负着沉痛的话，我们是没有办法改变的。所以我们要想超越的话，我们就要暂时的放下痛。然后我们要有所改变，然后我们就会超越自己。我最近一直坚持写日精进，没有进步一点点。只要每天有行动，我们一定会越来越好的。
疫情的到来，影响了很多人的工作。我也在这关键时期，爸爸又发现是肺癌。各方面开支很大，我心里也有焦虑，着急，担心。可这些能给我带姥来的只有负面。于是我打破僵局，不再焦虑，突破原有思维。化焦虑为力量。一旦做出选择后，就大步向前走。
磨难是什么？如果你把它当成是磨难，他就成为你人生的痛苦，成为困扰你一生的麻烦。但是如果我们不把磨难当成磨难，我们换一个角度来看的话，发现磨难简直就是成就我们的财富，我们可以换成什么样的角度来看呢？现在所有的磨难对于我的人生来说就是一种考验。考验我的种种，情绪管理，财务收入以及支出等等
可如果我们把糟糕的情绪发泄在孩子身上的时候，能让孩子变得优秀吗？孩子要么是变成胆小，要么就是变成叛逆。如果想要真正的解决孩子的学习问题，首先应该放下的就是情绪。
每逢大事有静心。然后再来想一想孩子某一问题的一个真正原因，我们再针对这个孩子的这个原因做相应的调整改善和帮助。
所以说，输的起才能赢得漂亮。
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