@所有人
各位家长，大家好！相处这么长时间，由于我们能沟通的时间很少，所以会存在误会，这很正常。但请你们相信，除了你们，只有老师们会在意你家孩子的前途和成绩。孩子不理解，那是还小，不懂事；如果你也不理解，就麻烦了。
我感觉每次放假时，是一个和家长沟通交流孩子问题最好的时间，家长不必专门抽时间去做这件事，所以每次我都会留一部分家长和学生，感谢被留家长和学生都能耐心等候，都能和我一起帮助孩子认识自己的问题。每次我都会一个个去与家长沟通，有时候沟通完，一个小时已经过去了。但我心里是踏实的，因为我为我的学生付出了，我问心无愧。尤其要感谢王江彤爸爸，刘炎铭妈妈，申帅军妈妈。
每个孩子身上多多少少都有一些阻碍他们进步的毛病，我一次次让他改变，完全是为他的进步考虑，为什么有的家长和学生，认为他所有的改变，都是为了我呢？当学生不知道学习是自己的事儿的时候，他会认为他所有的改变都是我逼迫的。
到今天为止，有些有心的孩子我说一次，就能迅速调整；有些则是不仅没有改变，还将自己的毛病愈演愈烈，让人很无奈。
习惯坏习惯后，就会拒绝好习惯！书写有问题孩子的家长请看看你家孩子的书写，这么长时间，他有进步吗？你关注过吗？
以上文字，是我发在班级群里的，有感于今天一件不愉快的事，今天下午放学，我留了7个学生和家长，沟通孩子问题，当我沟通了三个孩子问题后，索同学家长说能不能先说索同学，她还要接索同学的姐姐。给我的感觉是她很忙，没有时间等我叨叨。我当时就火了，说就你们事儿多，我当时考虑都这样的话，工作该怎么做。嘴上说走吧，走吧，其实是在说气话，结果索同学跟着家长气冲冲地就走了！唉，我图啥呢！内心那个难受啊！后来，索同学妈妈微信上说我情绪激烈，让她和孩子内心都很难受，还说索同学说他写字难看，老师让改，他就改了，还这么不给他们面子……看来，还是认为努力写好字，是为我写的。为什么就没有想一想，老师要不要面子呢？！
家长在微信里振振有词，说什么很支持我的工作，把他留到最后，也没有说过什么，今天特殊情况……总归一个意思，都是我的错！却不知我不近人情的前提是，你认为我把索同学留下来是件多余的事。
懂你的人，不必讲，他就懂；不懂你的人，讲再多，也无用。有些事，有些人，勉强不来的。
随后，不必那么认真，也许你把学生的事看得那么认真，家长认为你是傻呢！
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