疫情在家,每隔一天都要有半天的线上课程,要求记笔记,还得拍照发群里。
之前听课,笔记写的很随意,字体潦草,排版也不整齐,觉得只要自己能看懂就行。而这次的笔记不只是自己看,还被领导看,同事看,可不能怠慢了,开始认认真真听课。
事情重视了,效果就是不一样。写字都认真起来,很是工整,3个小时的课程,也是耐心的记录每个重点,有的实在没时间记录完整,就先截屏,留下空格,课下补充
这样写好的笔记,内容完整,条理清晰,字迹工整,无论谁看了,都能懂。
课程最后几分钟,老师会让大家自主分享学习的收获,我是一个很低调很不主动的人,总是个听众的角色。他们优秀的表现,不由的引发思考,如果我来分享,会怎么说?
一时间脑子一片混乱,理不出思路来,天呐,这是什么原因导致的差别?倘若开始就知道自己要分享,听课又会是什么思维?
那么肯定会以一个分享者的角度来吸收知识,想着要呈现要输出,会边吸收边总结,这样的学习必定会有另一番想不到的收获
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